Abstract:
ملخص ان الام هي المسؤل الأول في الأسرة عن تربية أطفالها ، ورعايتهم و تقديم النصيحة والتوجيهات الايجابية المناسبة لهم في الموقف المناسب ، وتحتاج الفتاة في مرحلة المراهقة ان تکون صديقة لأمها ، وتتقرب منها فکريا ، وتشارکها في التخطيط لمستقبلها وحل مشکلاتها ، وأن تکسب ثقة والديها واحترامهم وحبهم . وتبدأ التربية الجنسية من مرحلة الطفولة ، حيث شرع الإسلام وسائل متعددة، يجب على الوالدين الحرص على إتباعها في تهذيب الغريزة الجنسية عند الطفل ، کما اکد على ضرورة فتح أبواب الحوار مع الأولاد عند بلوغهم و الشعور بحاجتهم للمعرفة والنصيحة او انهم يعانون من مشاکل جنسية ، وعدم استخدام العنف والقمع معهم. وتنبع أهمية التربية الجنسية من مدى الارتباط الوثيق بين العامل الجنسي في حياتنا وبين العوامل الأخرى النفسية والاجتماعية والسلوکية والحضارية، فکان لابد من تحديد مسؤليات الاباء والمربين تجاه الحياة الجنسية للابناء ، واداراک خطورة الافکار الغربية على مجتمعنا . ويحقق منهج التربية الجنسية، للفتاة سلامتها الخلقية والصحية، ويساعدها على ضبط اتزانها العاطفي والسلوکي. وتتمثل مشکلة البحث في التعرف على العلاقة بين الام وابنتها المراهقة حيث يعتمد عليها امداد الفتاة بجميع معلوماتها واستفساراتها في امورها الخاصة ومن ضمنها الامور الجنسية التي يمکن ان تتلقى الفتاة معلوماتها من مصادر غير موثوقة مما ينعکس سلبا على تقبلها لهذه الامور وتکيفها معها مستقبلا ، اشتملت عينة البحث (188) فتاة في مرحلة المراهقة ، من أسر ذات مستويات اجتماعية واقتصادية وثقافية مختلفة ، من مدينة مکة المکرمة , طبق عليهن استبيان الدراسة للتعرف على علاقة الفتاة المراهقة بوالدتها ، ودور الام في التربية الجنسية لابنتها ، وقد اتبع المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة وکانت أهم نتائج الدراسة على النحو التالي : 1-وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0,01 بين درجات أفراد العينة في علاقة الفتاة المراهقة بأمها تبعا لمتغيرات الدراسة ( الحالة الاجتماعية و العمر والتعليم والمهنة للأم) . 2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0,01 بين درجات أفراد العينة في التربية الجنسية تبعا لمتغيرات الدراسة ( الحالة الاجتماعية والعمر والتعليم والمهنة للأم). 3-وجود علاقة ارتباط طردي عند مستوى دلالة 0,01 و 0,05 بين محاور استبيان دور الأم في التربية الجنسية لابنتها وبعض متغيرات الدراسة (عمر الام– تعليم الام-عمل الام – عمر الفتاة – مستوى الفتاة التعليمي ) 4-وجود علاقة ارتباط طردي بين علاقة الفتاة المراهقة بأمها والتربية الجنسية للفتاة المراهقة عند مستوى دلالة 0.01 5-ان دور الام في الترببة الجنسيسة لابنتها يتاثر بالدرجة الاولى بالتعليم بنسبة 82.8% ، يليه عمر الأم بنسبة 70.1% ، ويأتي في المرتبة الثالثة عمر الفتاة بنسبة 63.1% ، وأخيرا في المرتبة الرابعة مهنة الأم بنسبة 58.1% في ضوء نتائج البحث أوصت الباحثة بما يلي : توعية الأمهات بأهمية کسر حواجز الخجل غير المبرر لتحقيق مصلحة بناتهن ، و التعامل مع الفتاة منذ الصغر بشکل واضح من حيث تعريفها بهويتها الجنسية وکيفية المحافظة على سلوکياتها بالتربية الجنسية السليمة. تعزيز العلاقة بين الامهات وبناتهن المراهقات ليصبح بينهن حوار مفتوح في جميع الامور الخاصة بالفتاة وما يتعلق بامورها الشخصية وخاصة الامور الجنسية التي تحتاج الى معرفتها من مصدر موثوق ، وذلک من خلال اقامة الندوات والحوارات لتوعية الامهات باهمية هذا الامر من خلال الجمعيات الاسرية والشبابية.
The mother is the Contact Person the first in the family for the
upbringing of their children, and care and to provide advice and guidance
appropriate positive for them in the appropriate position, and you need the
girl in adolescence to be a friend of her mother, and closer them
intellectually, and shared in the planning for its future and solve its
problems, and to gain the trust of her parents and their respect and love .
And start sex education from childhood, where proceeded Islam and
the various means, a parent must ensure that followed in the refinement of
the sexual instinct of the child, also stressed the need for open dialogue with
the boys when they reach and a sense of their need for knowledge and
advice, or they suffer from sexual problems, lack of the use of violence and
repression with them.
The importance of sex education from the close connection between
the sexual factor in our lives and other factors between the psychological,
social, behavioral and cultural, it was necessary to determine the
responsibilities of parents and educators about the sex life of the people, and
Adarak dangerous Western ideas on our society. And achieve curriculum of
sex education, moral integrity of the girl, health, and help her adjust
Atzanha emotional and behavioral.
The research problem in identifying the relationship between the
mother and her teenage daughter with a reliable supply of girls of all
information and inquiries in the affairs in private, including sexual matters,
which can receive the girl their information from unreliable sources, which
reflects negatively on the acceptance of these things and adapt them in the
future,
Included the research sample (188) girl in adolescence, from
families with levels of social, economic and cultural systems, from the city
of Mecca, applied them to a questionnaire study to identify the relationship
teenage girl her mother, and the role of mother in sex education for her
daughter, has followed the analytical descriptive method in this The study
The main results of the study as follows:
1- There are significant differences at the level of statistical significance
0.01 between scores of the sample in relation to teenage girl with her
mother due to the variables of the study (marital status, age,
education, occupation of the mother).
2- There are significant differences at the level of statistical significance
0.01 between scores of respondents in the sex education according to
the study variables (marital status, age, education and occupation of
the mother).
3- There is a correlation direction at the level of significance 0.01 and
0.05 between the axes of the role of the parent questionnaire in sex
education for her daughter and some variables of the study (age of the
mother - the education of the mother - the work of the mother - the
girl's age - the level of girl's education)
4- There is a correlation between the direction a relationship with her
mother and her teenage sex education for adolescent girls at a level of
significance 0.01
5- The role of the mother in her daughter Alterbbh Gancish primarily
influenced by education, 82.8%, followed by maternal age with
70.1%, and is ranked third of girls by 63.1%, and finally the fourth
place in the profession of the mother by 58.1%
In light of these results the researcher recommended the following:
1- awareness of the importance of mothers to break the barriers of shame
is the justification for the benefit of their daughters, and dealing with
the girl from a young age is clearly defined in terms of sexual identity
and how to maintain healthy behaviors sex education.
2- to strengthen the relationship between mothers and daughters teenage
girls to become among them an open dialogue in all things for the girl
and for itself personal and private sexual matters that need to know
from a reliable source, through the establishment of seminars and
debates to educate mothers on the importance of this matter through
associations family and youth.