• 1.

  مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی نوجوان محور و آموزش تنظیم هیجان بر پرخاشگری و اضطراب نوجوانان دختر مبتلابه اختلال دوقطبی نوع II

  Writer : شایق بروجنی، بهار ؛ منشئی، غلام رضا ؛ سجادیان، ایلناز ؛

  Journal:دست آوردهای روان شناختی»پاییز و زمستان 1398، سال بیست و ششم - شماره 2 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (‎20 page(s) - From 69 to 88 )

  Keywords:پرخاشگریاضطرابآموزش تنظیم هیجاناختلال دوقطبی نوعIIآموزش ذهن آگاهی نوجوان محوراختلال دوقطبینوجوانان

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords