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Les modalités, les défis et les problèmes de l’évaluation en ligne du FLE, à l’épreuve de la crise de Covide-19 : Le cas de l’Université de Tabriz en Iran

Writer : REZAÏ، Mahnaz ؛ FADAIE HEYDARIE، Zahra ؛

Journal:پژوهش زبان و ادبیات فرانسه»Printemps & Été 2022 - Number 29 Ranking Science-Research (Ministry of Science/ISC (‎19 page(s) - From 167 to 185 )
Keywords:پایایی اعتبار نارضایتی تعامل تقلب کرونا ارزشیابی آنلاین cheating Dissatisfaction online assessment Covid 19 Validity reliability Interaction Interaction Covid 19 Evaluation en ligne Insatisfaction Tricherie Validité Fiabilité

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2.

Les modalités, les défis et les problèmes de l’évaluation en ligne du FLE, à l’épreuve de la crise de Covide-19 : Le cas de l’Université de Tabriz en Iran

Writer : REZAI، Mahnaz ؛ FADAIE HEYARIE، Zahra ؛

Journal:Recherches en Langue et Litterature Françaises»Printemps & Été 2022, Annee 16 - Number 29 Ranking الف (Ministry of Science/ISC (‎19 page(s) - From 167 to 185 )
Keywords:پایایی اعتبار نارضایتی کرونا ارزشیابی آنلاین تعامل تقلب Validity Covid-19 cheating Dissatisfaction online assessment reliability Interaction Evaluation en ligne Insatisfaction Tricherie Validité Fiabilité

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