تبیین و ارزیابی استراتژی‌های کسب و کار دانشی و استراتژی‌های توسعه دانش مقاله

نویسنده: هلاکوپور، مریم ؛ حمیدی‌ زاده، محمدرضا ؛

کاوش های مدیریت بازرگانی پاییز و زمستان 1395 - شماره 16 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 211 تا 232 )

کلیدواژه ها: سازمان یادگیرنده استراتژی کسب و کار توانمندی کارکنان استراتژی توسعه دانش فرهنگ دانش‌آفرینی تعالی عملیات Strategy Development Knowledge Culture Knowledge Creation Excellence in operations business strategy Empowerment استراتژی دانش شرکت گاز استان خوزستان توسعه دانش سازمان کسب و کار دانشی

fa en

چکیده:

در حال حاضر جوامع علمی وصنعتی به این نتیجه رسیده‌اند که سازمان‏ها با تکیه بر دانش و تقویت و ترویج دانش و فعالیت‏های دانشی در درون خود می‏توانند برتری‏های بلند مدت خود را در عرصه‏های رقابتی حفظ کنند. چرا که دانش، یک محرک کلیدی در کسب مزیت رقابتی پایدار ویکی از چالش‏های سازمان‏های امروز محسوب می‏شود. هدف مقاله حاضر بررسی و تبیین رابطه بین استراتژی‌های کسب و کار دانشی و استراتژی‌های توسعه دانش در شرکت گاز استان خوزستان می باشد. روش تحقیق، توصیفی-همبستگی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری شامل مدیران و کارکنان شرکت گاز استان خوزستان است که 201 به روش نمونه‌گیری تصادفی و براساس فرمول کوکران، انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها، دو پرسشنامه محقق‌ساخته، استراتژی‌های کسب و کار دانشی و استراتژی‌های توسعه دانش، براساس طیف لیکرت 5 گزینه‌ای می‌باشد و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 79/0 و 77/0 به دست آمده است. تحلیل داده‌ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفت. جهت تحلیل داده‌ها و بررسی رابطه استراتژی‌های کسب و کار دانشی و استراتژی‌های توسعه دانش از نرم‌افزار Lisrel وSPSS استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد که که تمامی فرضیه‌های تحقیق با 99% اطمینان تایید می‌گردد. بنابراین بین ابعاد استراتژی‌های کسب و کار دانشی و استراتژی‌های توسعه دانش، به لحاظ آماری رابطه معناداری وجود دارد، و این رابطه به صورت مثبت و مستقیم می‌باشد.

خلاصه ماشینی:

تبیین و ارزیابی استراتژی های کسب و کار دانشی و استراتژی های توسعه دانش مریم هلاکوپور١*، محمدرضا حمیدی زاده ٢ ١دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی ، گرایش استراتژیک ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد اهواز، ایران ٢عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی ، دکترای مدیریت بازرگانی ، دانشگاه شهید بهشتی ، تهران ، ایران چکیده در حال حاضر جوامع علمی وصنعتی به این نتیجه رسیده اند که سازمان ها با تکیه بر دانش و تقویت و ترویج دانش و فعالیت های دانشی در درون خود می توانند برتری های بلند مدت خود را در عرصه های رقابتی حفظ کنند. بنابراین در مقاله حاضر سعی شده است تا ضمن ارائه اصول ، مبانی و مفاهیمی نظیر: مدیریت دانش ، استراتژی های کسب و کار دانشی و استراتژی های توسعه دانش ، نقش آن به عنوان ابزار مؤثر در تقویت قدرت رقابتی سازمان برجسته گردد. مدیریت دانش ، فرآیند شناسایی ، غنی سازی و توسعه دارائی های دانش سازمانی جهت کسب 4 مزیت های کسل و کار برای سازمان مطابق ماموریت و مشتریان آن است (شانکر، 1- Paris & Sasson 2- Garvin 3- Zuckerman & Buell 4- Shanker ٢٠٠٣). یافته های حاصل از مدل تایید شده ، نشان داد که رابطه معناداری بین استراتژی های کسب و کار دانشی (فرهنگ دانش آفرینی ، توانمندی کارکنان ، تعالی عملیات ، ایجاد و حفظ سازمان یادگیرنده ، ساختار مناسب بازخوردی و راهبرد آموزش ) و استراتژی های توسعه دانش وجود دارد.

دریافت فایل ارجاع :
(پژوهیار, , , )

دانلود PDF
دانلود HTML

لینک کوتاه:

صفحه:

ورود / عضویت

برای مشاهده متن مقاله و یا دانلود آن لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.

ورود