---

• 1.

  Improving EFL Learners’ Reading Comprehension Through Raising Metacultural Competence: Comparing Teacher- Generated and Teacher/Learner-Generated Materials

  نویسنده مسئول : Marashi، Hamid ؛ نویسنده : Moradian، Atefeh ؛

  مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2024, Volume11 - Number 4 ، الف/ISC (‎21 صفحه - از 149 تا 169 )

  کلیدواژه ها:reading comprehensionteacherMetacultural competenceParam>Teacher- Generated materialsLearner-Generated MaterialsLearner-Generated Materials <

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  The impact of university education on women social resilience for development of small and medium enterprises

  نویسنده : Moradian، Atefeh ؛ Niazazari، Kioumars ؛ نویسنده مسئول : Zameni، Farshideh ؛

  مجله:Educational Sociology»April 2019 - Number 11 ISC (‎10 صفحه - از 13 تا 22 )

  کلیدواژه ها:University educationSocial resiliencejob creating small and medium enterprises

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله