---

• 1.

  Emotional Feelings of Iranian Novice and Experienced EFL Teachers Toward Colleagues, Educational Staff, Professional Networks and Student's Progress

  نویسنده : Hashemi، Masoud ؛ Bayat، Abbas ؛ نویسنده مسئول : Rajabi، Peyman ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Spring 2024, Volume 14 - Number 2 ، A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎15 صفحه - از 61 تا 75 )

  کلیدواژه ها:Iranian EFL TeachersExperienced TeachersNovice Teachersemotional feelings

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  The Role of Extensive Listening Tasks in the Use of Discourse Markers by Iranian Intermediate EFL Learners in their Oral Production of Stories

  نویسنده : Abedi، Mahboobeh ؛ Ahmadi، Hossein ؛ نویسنده مسئول : Bayat، Abbas ؛

  مجله:Research in English Language Pedagogy»Sammer 2023 - Number 25 ، A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎18 صفحه - از 356 تا 373 )

  کلیدواژه ها:Discourse MarkersSpeaking Skillintermediate EFL learnersExtensive listening

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله