• 1.

  Effectiveness of Computer-Based Linguistic Games on Semantic and Phonological Awareness of Students with Dyslexia

  نویسنده : Kalani، Sara ؛ Ghanaei Chamanabad، Ali ؛ نویسنده مسئول : Asgharinekah، Seyed Mohsen ؛

  مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2023, Volume 6 - Number 22 رتبه ب (وزارت علوم (‎15 صفحه - از 28 تا 42 )

  کلیدواژه ها:Phonological AwarenesssemanticsdyslexiaLinguistic Games

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط