کلیدواژه learning ‏/ (6 مقاله)

نویسنده : Kamali Khalavi، Shirin ؛ Farrokh Alaee، Farnaz ؛ نویسنده مسئول : Zeraatpishe، Mitra ؛

مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Spring 2024, Volume 7 - Number 25 ، ب (وزارت علوم (‎8 صفحه - از 15 تا 22 )

کلیدواژه ها:learningWritingAttentionQEEGBeta oscillatory activities

نویسنده : Farazandeh، Fatemeh ؛ Tarverdizadeh، Hajar ؛ نویسنده مسئول : Younesi، Seyed Jalal ؛

مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2023, Volume 6 - Number 23 ، ب (وزارت علوم (‎8 صفحه - از 52 تا 59 )

کلیدواژه ها:learningstudentsWorking Memorymetacognitive

نویسنده : Akhshabi، Majid ؛ Moradi، Yeganeh ؛ Dortaj، Fariborz ؛

مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Spring 2022, Volume 5 - Number 17 ، ب (وزارت علوم (‎7 صفحه - از 33 تا 39 )

کلیدواژه ها:learningmusicelementary schoolMathMelodic teaching

نویسنده مسئول : Badali، Mehdi ؛ نویسنده : Mirzaei، Parvin ؛ Shafieifar، Nazanin ؛ Assadi، Hoda ؛

مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2022, Volume 4 - Number 16 ، ب (وزارت علوم (‎8 صفحه - از 63 تا 70 )

کلیدواژه ها:learninge-learningcovid-19Problem Based LearningAcademic Efficacy

نویسنده : Raissi Ahvan، Yaghoob ؛ Zainalipour، Hossein ؛ نویسنده مسئول : Shaykhei Fini، Ali Akbar ؛

مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2021, Volume 4 - Number 14 ، ب (وزارت علوم (‎11 صفحه - از 15 تا 25 )

کلیدواژه ها:learningHidden curriculum componentsAffective Attitude

نویسنده : Rezaeian، Mahbubeh ؛ Barani، Ghasem ؛ Seyyedrezaei، Zari Sadat ؛ نویسنده مسئول : Seyyedrezaei، Seyyed Hassan ؛

مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2020, Volume 3 - Number 10 ، ب (وزارت علوم (‎11 صفحه - از 71 تا 81 )

کلیدواژه ها:learningPsychological ConsequencesEducational Consequencestesting preferences