مؤلف: Nazari، Reihaneh ؛ Asadzadeh، Hassan ؛ Noori، Ali ؛
كاتب مسؤول: Shahvarani، Ahmad ؛
Educational Sociology October 2018 - Number 7 ISC (22 صفحة - من 61 إلی 82 )
الکلمات المفتاحية: academic performance Executive Function Mathematics
- استلام ملف الإرجاع :
- (پژوهیار, , , )
تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر
webmaster@noormags.com
.
You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via
webmaster@noormags.com
.