![158](/view/entityimage/pageimage/seh.gif?articleid=1759073&number=14&pagenumber=158&language=ar)
مؤلف: Navabi، Monirolsadat ؛ Roozbahani، Mehdi ؛ Kordestani، Davood ؛
كاتب مسؤول: Goodarzi، Kourosh ؛
Educational Sociology December 2019 - Number 14 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (8 صفحة - من 158 إلی 165 )
![](https://file3.noormags.ir/entityimage/publisher/mmj.gif)
الکلمات المفتاحية: students Cognitive Emotion Regulation problem solving psychological hardiness
- استلام ملف الإرجاع :
-
(پژوهیار,
,
,
)
-
-
![158](/view/entityimage/pageimage/seh.gif?articleid=1759073&number=14&pagenumber=158&language=ar)
تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر
webmaster@noormags.com
.
You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via
webmaster@noormags.com
.