Saeedi، Masoud/ 8 مقالة
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.xls)
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.ris)
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 8 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 8 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| الف 2 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
مؤلف : Saeedi، Masoud ؛
مجلة:Language Horizons»Winter 2023, Volume 6 - Number 4 ، الف (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 125 إلی 148 )
-
2.
مؤلف : Javidkar، Saeedeh ؛ Saeedi، Masoud ؛ Hadavizadeh، Ali ؛ كاتب مسؤول : Divsar، Hoda ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2022, Volume9 - Number 4 ، الف/ISC (25 صفحة - من 25 إلی 49 )
الکلمات المفتاحية:Willingness to CommunicateSelf-determination theoryAcademic-engagementAutonomy-supportive teachingPerceived locus of control
-
3.
مؤلف : Saeedi، Masoud ؛
مجلة:هنر زبان»تابستان 1400، دوره 6 - شماره 3 (14 صفحة - من 69 إلی 82 )
الکلمات المفتاحية:تکلیفدقتپیچیدگیروانی کلامتمایل به ارتباطselfTaskAccuracyfluencyWillingness to CommunicateRepairComplexity
-
4.
كاتب مسؤول : Saeedi، Masoud ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2020 - Number 32 ، B (Azad University/ISC (14 صفحة - من 35 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:ComplexityTaskAccuracyfluencyonline planningImmediacy
-
5.
مؤلف : Saeedi، Masoud ؛
مجلة:Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies»Winter 2021, Volume 6 - Number 1 (16 صفحة - من 97 إلی 112 )
الکلمات المفتاحية:planningComplexityTaskAccuracyfluencyAttentionform
-
6.
كاتب مسؤول : Farnia، Maryam ؛ مؤلف : Saeedi، Masoud ؛ Ataei، Zahra ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»March 2020, Volume 5 - Number 1 (18 صفحة - من 1 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:Appraisal theoryGraduationsoft scienceConclusion Sectionhard science
-
7.
مؤلف : Amiri، Mozhgan ؛ Saeedi، Masoud ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»December 2017, Volume 6 - Number 12 ، C (Azad University (26 صفحة - من 1 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersWriting self-efficacyWriting apprehension
-
8.
مؤلف : Saeedi، Masoud ؛ Rahimi Kazerooni، Shirin ؛
مجلة:Applied Research on English Language»Spring & Summer 2012, Volume 1 - Number 2 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 57 إلی 70 )
الکلمات المفتاحية:TaskTask difficultyResourcebased language teachingnarrative taskdirecting variablesdispersing variablesEFLRobinsonIranInvestigating