مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة Issues in Language Teaching 1 |
مجلة Teaching English as a Second Language Quarterly 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 2 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 2 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
العلمية - البحثية 2 |
-
1.
مؤلف : Faravani، Akram ؛ Atai، Mahmood Reza ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»June 2015, Volume 4 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 1 إلی 25 )
الکلمات المفتاحية:Portfolio assessmentMultiple intelligencesHigherorder thinking skillsdialogic feedbackMIEFLIran
-
2.
مؤلف : Faravani، Akram ؛ Atai، Mahmood Reza ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2015, Volume 6 - Number 4 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 19 إلی 44 )
الکلمات المفتاحية:Portfolio assessmentdialogic-based portfolio assessmentHigher-order thinking skillsMultiple intelligencesDialogic learningMIEFLIranIranian