| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة Teaching English Language 2 |
| مجلة Journal of Modern Research in English Language Studies 1 |
| مجلة Applied Language Studies 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 4 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 4 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 2 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
مؤلف : Ramezanzadeh، Akram ؛ Khazaie، Saeed ؛ Moradian، Mahmoodreza ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2023, Volume 15 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 241 إلی 256 )
الکلمات المفتاحية:Facebookspeech actsdivergent questionsevaluative questions
-
2.
مؤلف : Moradian، Mahmood Reza ؛ Kogani Baharvand، Parisa ؛
مجلة:Teaching English Language»Spring& Summer 2017، Volume 11 - Number1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 145 إلی 166 )
الکلمات المفتاحية:sociocultural theoryListening ComprehensionProcessMetacognitive Awarenessmetacognitive instructionBased ApproachEFL
-
3.
مؤلف : Moradian، Mahmood Reza ؛ Miri، Mola ؛ Qassemi، Zahra ؛
مجلة:Teaching English Language»Fall & Winter 2015, Volume 9 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (36 صفحة - من 1 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:Microgenetic developmentDynamic AssessmentClassroom Interactional CompetenceSLCDAEFLTeachersPre
-
4.
مؤلف : Moradian، Mahmood Reza ؛ Kogani Baharvand، Parisa ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Summer 2015, Volume 2 - Number 3 ISC (20 صفحة - من 67 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:Listening Comprehensionmetacognitive instructionlistening strategiesgroup dynamic assessment