مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة Applied Language Studies 1 |
مجلة Journal of English Language Teaching and Learning 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 2 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 2 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
ب 1 |
العلمية - البحثية 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : Ali Salimi، Esmaeel ؛ مؤلف : Saaedi Asl، Mahmoud ؛ Saeedi، Zari ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter 2022 - Number 30 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 1 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:EmpowermentSelf-efficacyTraditional in-service classE-learning in-service classInnovation and creativity
-
2.
مؤلف : Ali Salimi,، Esmaeel ؛ Mostafaei Alaei,، Mahnaz ؛ Najjar Baghseyah,، Rasool ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2016, Volume 8 - Issue 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 27 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:Teacher Educationprofessional identityEnglish language teacherTeacher development