-
1.
كاتب مسؤول : Rashvand Semiyari، Shokouh ؛ مؤلف : Azad، Mahnaz ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2022 ,Volume 10 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science (21 صفحة - من 35 إلی 55 )
الکلمات المفتاحية:Confirmatory Factor AnalysisLearning Stylestructure equation modelingValidation Procedures
-
2.
كاتب مسؤول : Azad، Mahnaz ؛ مؤلف : Rashvand Semiyari، Shokouh ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Spring 2020, Volume 3 - Number 9 التصنيف ب (Ministry of Science (11 صفحة - من 29 إلی 39 )
الکلمات المفتاحية:PerceptionstudentsICT LiteracyUniversity Instructors
-
3.
كاتب مسؤول : Azad، Mahnaz ؛ مؤلف : Rashvand Semiyari، Shokouh ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter and Spring 2020 - Number 14 التصنيف A (Azad University/ISC (28 صفحة - من 43 إلی 70 )
الکلمات المفتاحية:ESPLanguage Achievementself-regulationParents’ education levelsParents' academic involvement
-
4.
مؤلف : Rashvand Semiyari، Shokouh ؛ Azad، Mahnaz ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Winter 2020,Volume 10 - Number 1 التصنيف A+ (Azad University/ISC (12 صفحة - من 81 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:Personality traitsAgreeablenessConscientiousnessExtraversionneuroticismAchievement scoresLevels of parents’ edu- cationOpen-mindedness
-
5.
مؤلف : Rafiei، M.A Maryam ؛ Fakhraee Faruji، Ph.D Laleh ؛ Azad، Ph.D Mahnaz ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2019, Volume 2 - Number 6 التصنيف ب (Ministry of Science (10 صفحة - من 59 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:Working Memoryspeaking accuracyLength of utterance
-
6.
مؤلف : Azad، Mahnaz ؛ Saniani، Roya ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2018, Volume 1 - Number 2 (7 صفحة - من 37 إلی 43 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersMotivationreflective teaching