مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة new advances in English Language Teaching and Applied Linguistics 1 |
مجلة Iranian Journal of Learning and Memory 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
روانشناسی 1 |
ادبیات و زبانها 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 2 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
ب 1 |
-
1.
مؤلف : Hamedi، Azar ؛ Amiri Kordestani، Leila ؛ كاتب مسؤول : Fakhraee Faruji، Laleh ؛
مجلة:new advances in English Language Teaching and Applied Linguistics»Winter and Spring 2022 - Number 7 (19 صفحة - من 768 إلی 786 )
الکلمات المفتاحية:burnoutvocabulary knowledgeFormative assessmentKahoot
-
2.
مؤلف : Rafiei، M.A Maryam ؛ Fakhraee Faruji، Ph.D Laleh ؛ Azad، Ph.D Mahnaz ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2019, Volume 2 - Number 6 التصنيف ب (Ministry of Science (10 صفحة - من 59 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:Working Memoryspeaking accuracyLength of utterance