Winter and Spring 2022 - Number 7
-
كاتب مسؤول : Hashemian، Mahmood ؛ مؤلف : Farhang-Ju، Maryam ؛
(18 صفحة - من 707 إلی 724 )
الکلمات المفتاحية:IdeologyCritical Discourse Analysis (CDA)power relationsCritical Image Analysis (CIA)Got It 1
-
كاتب مسؤول : Khalilavi، Maryam ؛
(14 صفحة - من 725 إلی 738 )
الکلمات المفتاحية:PodcastsPre-intermediate StudentsStress and Intonation
-
كاتب مسؤول : Elahifar، Maryam ؛
(14 صفحة - من 739 إلی 752 )
الکلمات المفتاحية:oral productionPre-intermediate learnersHot seat
-
مؤلف : Arvand، Emad ؛ كاتب مسؤول : Gorjian، Bahman ؛
(15 صفحة - من 753 إلی 767 )
الکلمات المفتاحية:listening skillPre-service EFL teachersReflective teaching instruction (RTI)
-
مؤلف : Hamedi، Azar ؛ Amiri Kordestani، Leila ؛ كاتب مسؤول : Fakhraee Faruji، Laleh ؛
(19 صفحة - من 768 إلی 786 )
الکلمات المفتاحية:burnoutvocabulary knowledgeFormative assessmentKahoot
-
كاتب مسؤول : Rezaei Fard، Zahra ؛ مؤلف : Aghashiri، Zahra ؛ Mansouri، Zohreh ؛
(12 صفحة - من 787 إلی 798 )
الکلمات المفتاحية:language learningtraditional learningtechnology-based learning
-
كاتب مسؤول : Farvardin، Mohammad Taghi ؛ مؤلف : Abbasi Behbahani، Leila ؛ Ebrahimi Askari، Fariba ؛
(17 صفحة - من 799 إلی 815 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersGrammatical knowledgelesson studyEFL Teachers’ Perception
-
كاتب مسؤول : Alba، Mehdi ؛
(15 صفحة - من 816 إلی 830 )
الکلمات المفتاحية:VocabularyEnglish as Foreign Language (EFL)Mind mapping software
-
مؤلف : Alijani، Akram ؛
(16 صفحة - من 831 إلی 846 )
الکلمات المفتاحية:TechnologyEnglish language learninge-learningCurriculum
-
مؤلف : Faravani، Akram ؛ كاتب مسؤول : Zohoorian، Zahra ؛
(19 صفحة - من 847 إلی 865 )
الکلمات المفتاحية:WritingMultiple intelligencesdialogic feedbackhigher order thinking skillsportfolios
-
Across Linguistics Study of Self-mentions in English and Persian Language Teaching Research Articles
كاتب مسؤول : Rahmanian، Ali ؛
(11 صفحة - من 866 إلی 876 )
الکلمات المفتاحية:PersianFunctionsEnglishSelf-Mentionslanguage teaching research articles
-
مؤلف : Arghashi، Tooran ؛ Khalilavi، Maryam ؛ كاتب مسؤول : Gorjian، Bahman ؛
(13 صفحة - من 877 إلی 889 )
الکلمات المفتاحية:Social interactionSpeaking SkillVygotskyphysical environmentvisual cues