| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| كتابداری، آرشیو و نسخه پژوهی 14 |
| ادبیات و زبانها 2 |
| علوم تربیتی 1 |
| میان رشته ای 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 18 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
مؤلف : هدایی، محمد ؛
مجلة:نقد کتاب اطلاع رسانی و ارتباطات»پاییز 1396 - شماره 15 (26 صفحة - من 85 إلی 110 )
الکلمات المفتاحية:پژوهشتدوینپرسش پژوهشتعریف و ماهیتپرسش اصلیپرسش فرعیپرسش کمکیبـاهـابـهکتـابپرسشکـهیـا
-
2.
مؤلف : هدایی، محمد ؛
مجلة:نقد کتاب اطلاع رسانی و ارتباطات»تابستان 1394 - شماره 6 (26 صفحة - من 193 إلی 218 )
الکلمات المفتاحية:پژوهشنویسندگیکتاب درسی هاراهنمای نگارشتصویر و تصویرگرینقش شکل دهی به ارزش ها
-
3.
مؤلف : هدایی، محمد ؛
مجلة:نقد کتاب اطلاع رسانی و ارتباطات»پاییز و زمستان 1393- شماره 3 و 4 (20 صفحة - من 5 إلی 24 )
الکلمات المفتاحية:ایراننقد و بررسیسالنامه آماری ایرانسالنامه آماریاطلاعاتسالنامهمرکز آمار ایرانکتاب مرجعانگلیسیکاربرکتاب
-
4.
ناقد : هدایی، محمد ؛
مجلة:کتاب ماه کلیات»بهمن 1392 - شماره 194 (9 صفحة - من 12 إلی 20 )
-
5.
مؤلف : هدایی، محمد ؛
مجلة:کتاب ماه کلیات»مهر 1391 - شماره 178 (4 صفحة - من 10 إلی 13 )
الکلمات المفتاحية:کتابکتاب‌داری و اطلاع‌رسانیفرهنگفارسیمدخلانگلیسیاصطلاحات
-
6.
معرّف : هدایی، محمد ؛
مجلة:کتاب ماه کلیات»مرداد 1391 - شماره 176 (8 صفحة - من 48 إلی 55 )
الکلمات المفتاحية:کتابکتابخانهدانشجویاناطلاعاتکتاب‌داری و اطلاع‌رسانیفارسیخطایران
-
7.
معرّف : هدایی، محمد ؛
مجلة:کتاب ماه کلیات»مهر 1390 - شماره 166 (4 صفحة - من 42 إلی 45 )
الکلمات المفتاحية:کارآموزیکتابکارورزیکتابخانهکتاب‌داری و اطلاع‌رسانیکتاب‌داریدانشجویانوزارت فرهنگ و آموزش عالیکار
-
8.
مؤلف : هدایی، محمد ؛
مجلة:کتاب ماه کلیات»بهمن 1389 - شماره 158 (5 صفحة - من 25 إلی 29 )
الکلمات المفتاحية:کتابکتابخانهاطلاعاتفارسیفهرستکتاب‌داریکتابخانه ملیرده‌بندی
-
9.
معرّف : هدایی، محمد ؛
مجلة:کتاب ماه کلیات»مرداد 1389 - شماره 152 (4 صفحة - من 40 إلی 43 )
-
10.
مؤلف : هدایی، محمد ؛
مجلة:تعلیم و تربیت»تابستان 1388 - شماره 98 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 67 إلی 100 )
الکلمات المفتاحية:ایراندار الفنونبرنامه‌های درسی دورهء متوسطهشورای عالی معارفدستور تعلیمات متوسطهمتوسطهبرنامه‌های درسیفارسی