---

• 1.

  Developing a Model to Prevent Job Isolation of School Principals in Iran Based on Grounded Theory

  مؤلف : Mozaffari، Neda ؛ Shahtalebi، Badri ؛ كاتب مسؤول : Nadi، Mohammad Ali ؛

  مجلة:School administration»تابستان 1401 - شماره 21 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎22 صفحة - من 1 إلی 22 )

  الکلمات المفتاحية:grounded theoryparadigm modelJob Isolationschool principal

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Comparing the Effectiveness of Software-based vs. Non-soft Packages of Working Memory and Selective Attention

  مؤلف : Nadi، Mohammad Ali ؛ Tabatabaei، Nafiseh ؛ Sajjadian، Ilnaz ؛

  مجلة:Practice in Clinical Psychology»October 2020, Volume 8 - Number 4 التصنيف العلمية - البحثية/ISC (‎10 صفحة - من 277 إلی 286 )

  الکلمات المفتاحية:Working MemorySelective Attentiontemporal lobe epilepsyTraining Package

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  A Comparative Analysis of Business Models to Provide Suggestions for Pre-primary Education Business in Iran

  مؤلف : Eftekhari، Zahra ؛ Karimi، Fariba ؛ كاتب مسؤول : Nadi، Mohammadali ؛

  مجلة:Comparative Education»Spring 2020, Volume 3- Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎19 صفحة - من 635 إلی 653 )

  الکلمات المفتاحية:IranPreschoolbusiness modelEconomics of Education

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 4.

  Teaching Methods based on Futures Studies Development in Iran Higher Education Curriculum

  مؤلف : Keshavarzi، Mehdi ؛ Nadi، Mohammad Ali ؛ كاتب مسؤول : Yarmohammadian، Mohammad Hossein ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»June 2019, Volume 1 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎13 صفحة - من 69 إلی 81 )

  الکلمات المفتاحية:Higher educationCurriculumTeaching Methodsfutures studies

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 5.

  The Qualitative Analysis of the Managerial Behavior Psychological Foundations in Iran’s Higher Education

  كاتب مسؤول : Kalantari، Mohammadali ؛ مؤلف : Baharestan، Jalil ؛ Nadi، Mohammad Ali ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»June 2019, Volume 1 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 96 إلی 111 )

  الکلمات المفتاحية:Management Psychological PrinciplesManagement PsychologyBehavioral PsychologyBehavioral Psychology Foundations.

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 6.

  Extracting Educational Supervision components to formulate an Appropriate Model

  مؤلف : Ali Panah، Mehran ؛ Nadi، Mohammad Ali ؛ كاتب مسؤول : Hoveida، Reza ؛

  مجلة:Education Experiences»Spring & Summer 2018, Volume 1 - Number 1 التصنيف C (Azad University (‎18 صفحة - من 61 إلی 78 )

  الکلمات المفتاحية:supervisioneducational supervisionEducationEducational

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 7.

  Relationship between Management Support of Ethical Behaviors and Teachers’ Job Satisfaction Considering the Moderating Role of Four Demographic Variables

  مؤلف : Golparvar، Mohsen ؛ Nadi، Mohammadali ؛ Tabatabaei، Seyed Omid ؛

  مجلة:International Journal of Psychology»January 2011, Volume 5 - Number 9 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎20 صفحة - من 1 إلی 20 )

  الکلمات المفتاحية:Job SatisfactionTeachersDemographic variablesmanagement support of ethical behaviors

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال