مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة Foreign Language Teaching & Research 1 |
مجلة Journal of Modern Research in English Language Studies 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 2 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 2 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
الف 1 |
-
1.
مؤلف : Abbaspour، Ehsan ؛ Maftoon، Parviz ؛ كاتب مسؤول : Atai، Mahmood Reza ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2021, Volume8 - Number 4 التصنيف الف/ISC (32 صفحة - من 53 إلی 84 )
الکلمات المفتاحية:sociocultural theoryWritten corrective feedbacksecond language writingscaffoldingZone of Proximal Development
-
2.
مؤلف : Abbaspour، Ehsan ؛ Maftoon، Parviz ؛ كاتب مسؤول : Atai، Mahmood Reza ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2020 - Number 30 التصنيف B (Azad University/ISC (20 صفحة - من 177 إلی 196 )
الکلمات المفتاحية:Written corrective feedbacksecond language writingscaffoldingActivity theorysecond language acquisitionScaffolded Feedback