---

• 1.

  A Comparative Study of Creativity Education in Primary Schools of England &Finland: Lessons for Iran

  مؤلف : Samiee، Ali Akbar ؛ Shahtalebi، Badri ؛ Abedi، Ahmad ؛

  مجلة:Comparative Education»Spring 2022, Volume 5 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎19 صفحة - من 1812 إلی 1830 )

  الکلمات المفتاحية:CreativityCurriculumCreative EducationSubject-centeredSchool-centered

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  A Comparative Study of Creativity Education Programs for Japanese, Korean and Singapore Primary School Students: Lessons for Iran

  مؤلف : Samiee، Aliakbar ؛ Shahtalebi، Badri ؛ Abedi، Ahmad ؛

  مجلة:Comparative Education»Autumn 2019, Volume 2- Number 4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎28 صفحة - من 425 إلی 452 )

  الکلمات المفتاحية:JapanCreativitySouth Koreaprimary schoolSingapore

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال