-
1.
كاتب مسؤول : Fathi، Jalil ؛ مؤلف : Nourzadeh، Saeed ؛ Saharkhiz Arabani، Arash ؛
مجلة:Language Horizons»Summer and Autumn 2021, Volume 5 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 167 إلی 186 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersWork engagementStructural equation modelingCollective EfficacyTeacher Self-Efficacy