Summer and Autumn 2021, Volume 5 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science)
-
مؤلف : Rezaee، Abbas Ali ؛ كاتب مسؤول : Ghobadi، Arezoo ؛
(20 صفحة - من 7 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:Rhetorical organizationGeologyDiscourse MarkersInteractional elementsInteractive elements
-
كاتب مسؤول : Nazari، Ogholgol ؛ مؤلف : ZArif Zaroori، Sonia ؛
(24 صفحة - من 27 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:EAPtriangulationpresent needsNAPhysiotherapy Student
-
مؤلف : Hoomanfard، Mohammad Hamed ؛ كاتب مسؤول : Rahimi، Mohammad ؛
(23 صفحة - من 51 إلی 73 )
الکلمات المفتاحية:IntroversionL2 writingExtroversionComputer-mediated peer feedbackLanguage-Related Episodes
-
مؤلف : Suzani، Mojde ؛ Nasiri، Mahdi ؛ كاتب مسؤول : Aliasin، Seyed Hesamuddin ؛
(22 صفحة - من 75 إلی 96 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningCorrective FeedbackInteractive WhiteboardConventional corrective feedbackInteractive Whiteboard-mediated Corrective Feedback
-
كاتب مسؤول : Vosoughi، Marjan ؛ مؤلف : Karimi، Farnoush ؛
(18 صفحة - من 97 إلی 114 )
الکلمات المفتاحية:Rhetorical devicesPolitical strategiesContrastive Discourse Analysis (CDA)Political Discourse Analysis (PDA)Pre-Presidential Speech
-
مؤلف : Soltani، Kimia ؛ Hadidi Tamjid، Nasrin ؛ كاتب مسؤول : Kuhi، Davud ؛
(23 صفحة - من 115 إلی 137 )
الکلمات المفتاحية:intercultural rhetoricsoft sciencesmove recyclingbig culturesmall culture
-
كاتب مسؤول : Mohammadi، Vali ؛ مؤلف : Mohit، Narjes ؛
(28 صفحة - من 139 إلی 166 )
الکلمات المفتاحية:Prepositionlexical collocationsconcordancingGrammatical collocationspreposition collocations (PCs)
-
كاتب مسؤول : Fathi، Jalil ؛ مؤلف : Nourzadeh، Saeed ؛ Saharkhiz Arabani، Arash ؛
(20 صفحة - من 167 إلی 186 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersWork engagementStructural equation modelingCollective EfficacyTeacher Self-Efficacy
-
مؤلف : Ghasemi، Zahra ؛ Alavi Shooshtari، Seyyed Majid ؛ كاتب مسؤول : Dasht Peyma، Nasser ؛
(17 صفحة - من 187 إلی 203 )
الکلمات المفتاحية:TraumaDiasporanarrative techniquesFadia FaqirThe Cry of the Dove
-
مؤلف : Abdollahzadeh، Mehrnoosh ؛ Biria، Reza ؛ كاتب مسؤول : Barjesteh، Hamed ؛
(21 صفحة - من 205 إلی 225 )
الکلمات المفتاحية:TBLTSpeaking SkillALMENGAGE ModelBrilliance Leaning System
-
كاتب مسؤول : Rashvand Semiyari، Shokouh ؛ مؤلف : Golbakhshi، Nasrin ؛
(11 صفحة - من 227 إلی 237 )
الکلمات المفتاحية:MotivationEFL learnersLearners’ beliefsReading Comprehension ScoresBALLI
-
كاتب مسؤول : Hassanpour Darbandi، Ali ؛ مؤلف : Akrami، Roshanak ؛
(14 صفحة - من 239 إلی 252 )
الکلمات المفتاحية:HistoryLockeselfthe association of ideasSterne