کلمة المفتاح and Reflection ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Short-Term and Long-Term Impacts of Pre-Service vs. In-Service Reflective Task-Oriented Training on Novice and Experienced Teachers’ Mediating Roles

مؤلف : Asa، Behjat ؛ Seifoori، Zohreh ؛ Hadidi Tamjid، Nasrin ؛

مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2019 ,Volume 7 - Number 1 (‎23 صفحة - من 191 إلی 213 )
الکلمات المفتاحية:In-service training observation Experienced Teachers Novice Teachers Pre-Service Training and Reflection

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال