کلمة المفتاح Blogs / (8 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : المقدمي، عبد الرزاق ؛
مجلة:المغربية للتوثيق والمعلومات»السنة 2013 - العدد 21 (12 صفحة - من 63 إلی 74 )
الکلمات المفتاحية:الانترنتالفهرستتکنولوجیا المعلوماتوسائل الاعلامالشبکات الاجتماعیةالمکتبات الرقمیة
-
2.
مؤلف : التیامی‌نیا، رضا ؛ علیمی، محمودرضا ؛ حسینی، علی ؛
مجلة:دانش سیاسی و بین الملل»تابستان 1392 - شماره 6 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 75 إلی 98 )
الکلمات المفتاحية:رسانهاینترنتحوزه عمومیتحولات سیاسیعقلانیت ارتباطیوبلاگها
-
3.
مؤلف : دلاور، علی ؛ قادری، اسماعیل ؛ مجدی، نیما ؛
مجلة:مطالعات مدیریت گردشگری»زمستان 1393 - شماره 28 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 1 إلی 16 )
الکلمات المفتاحية:وبلاگهاکامیونیت های محتواییبازاریابی گردشگری الکترونیکیشبکه های اجتماعیبازاروبلاگ
-
4.
كاتب مسؤول : Fathi، Jalil ؛ مؤلف : Nourzadeh، Saeed ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»June 2019, Volume 8 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (29 صفحة - من 63 إلی 91 )
الکلمات المفتاحية:attitudesBlogsL2 writing performanceL2 writing anxiety
-
5.
مؤلف : احمدنژاد، محمد ؛ كاتب مسؤول : فتحی، جلیل ؛
مجلة:تدریس پژوهی»تابستان 1398 - شماره 16 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 142 إلی 161 )
الکلمات المفتاحية:آموزش زبان خارجییادگیری خودتنظیمیروش تحقیق آمیختهیادگیری مستقلوبلاگ آموزشیبکارگیری فناوری اطلاعاتفناوری اطلاعات و ارتباطاتمعلمان
-
6.
مؤلف : Fathi، Jalil ؛ Ahmadnejad، Mohammad ؛ Yousofi، Nouroddin ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2019,Volume 10 -Nuber 2 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 159 إلی 181 )
الکلمات المفتاحية:Self-efficacyself-regulationEFL WritingBlogsWriting Motivation
-
7.
مؤلف : خیرت معوض عیاد ؛
مجلة:جامعة الشارقة»ربیع الثانی 1441 - العدد 35 ISC (36 صفحة - من 247 إلی 282 )
الکلمات المفتاحية:الموقع الالکترونیوسائل الاتصال الرقمیالعلاقات العامة الرقمیةشبکات التواصل الاجتماعیویب 2المدوناتتطبیقات الهاتف المحمولدراسات المستوی الثانی
-
8.
كاتب مسؤول : Nezakatgoo، Behzad ؛ مؤلف : Fathi، Jalil ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2019, Volume 11- Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 165 إلی 190 )
الکلمات المفتاحية:CognitiveLearner AutonomyEFL WritingmetacognitiveBlogs
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ب (3 مقالة)
- علمی-ترویجی (1 مقالة)
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)
- بین المللی (1 مقالة)