مؤلف : K. Al-Naimat، Ghazi ؛ M. Saidat، Ahmad ؛

(‎22 صفحة - من 3 إلی 24 )

الکلمات المفتاحية:Urban AreasmultimodalitySocial semioticsJordanVisual TypographySymbolic Ideologies

مؤلف : Amini، Asieh ؛ Pishghadam، Reza ؛ Saboori، Fahime ؛

(‎19 صفحة - من 25 إلی 43 )

الکلمات المفتاحية:EFL TeachersEFL learnersstrokeTeacher successPsychological Reactance

مؤلف : Mirshojaee، Seyyed Bagher ؛ Sahragard، Rahman ؛ Razmjoo، Seyyed Ayatollah ؛ Ahmadi، Alireza ؛

(‎26 صفحة - من 44 إلی 69 )

الکلمات المفتاحية:CooperationchangeRelationshipemotionsProfessional LearningBeing a ModelPersonal Needs

مؤلف : Azizinezhad، Masoud ؛ Tajvidi، Gholam-Reza ؛ Ebadi، Abbas ؛

(‎21 صفحة - من 70 إلی 90 )

الکلمات المفتاحية:Content analysisQualitative StudyCompetenciesTranslation Trainer

مؤلف : Askarzadeh Torghabeh، Rajabali ؛

(‎15 صفحة - من 91 إلی 105 )

الکلمات المفتاحية:DramaModalityNegationStylisticsA Doll’s HouseEndearmentsSexist Language

مؤلف : Moradian، Mahmoodreza ؛ Asadi، Marzieh ؛ Azadbakht، Zeinab ؛

(‎30 صفحة - من 106 إلی 135 )

الکلمات المفتاحية:RequestsRefusalsspeech actspragmatic instructionConcurrent Group Dynamic Assessment (G-DA)

مؤلف : Yamini، Mortaza ؛ Dehghan، Farzaneh ؛ Ghaedsharafi، Atefeh ؛

(‎23 صفحة - من 136 إلی 158 )

الکلمات المفتاحية:Learning EnglishConfirmatory Factor Analysis (CFA)Mixed methods approachNegative Attitudes

مؤلف : Fathi، Jalil ؛ Ahmadnejad، Mohammad ؛ Yousofi، Nouroddin ؛

(‎23 صفحة - من 159 إلی 181 )

الکلمات المفتاحية:Self-efficacyself-regulationEFL WritingBlogsWriting Motivation

مؤلف : Racevskis، Karlis ؛ Talebi، Sasan ؛ Moosavinia، Sayyed Rahim ؛

(‎16 صفحة - من 182 إلی 197 )

الکلمات المفتاحية:DiscoursepowerMichel FoucaultEdward SaidColonial Discourse Theory