کلمة المفتاح Classroom Assessment / (10 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Banitalebi، Zahra ؛ كاتب مسؤول : Ghiasvand، Farhad ؛
مجلة:جستارهای زبانی»July & August 2023, Volume 14 - Number 3 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 69 إلی 95 )
الکلمات المفتاحية:learningconversation analysisClassroom Assessmentinterpretative phenomenological analysisclassroom assessment, conversation analysis, interpretative phenomenological analysis, learningoriented assessment, teacher questioning strategiesoriented assessmentteacher questioning strategies
-
2.
مؤلف : Tofighi، Somaye ؛ Ahmadi Safa، Mohammad ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2023, Volume 42 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 81 إلی 110 )
الکلمات المفتاحية:fairnessClassroom AssessmentEFL teachers' attitudesCAFS
-
3.
مؤلف : بنی اسدی، علی ؛ خدایی، ابراهیم ؛ باقری، خسرو ؛ ایزانلو، بلال ؛ كاتب مسؤول : صالحی، کیوان ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»پاییز 1401 - شماره 49 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 32 إلی 51 )
الکلمات المفتاحية:عدالتسنجش کلاسیروبریکمدل پاسخ مدرجنظریه سوال- پاسخبرازش مدلمدلپارامتر
-
4.
مؤلف : بنی اسدی، علی ؛ خدایی، ابراهیم ؛ باقری، خسرو ؛ ایزانلو، بلال ؛ كاتب مسؤول : صالحی، کیوان ؛
مجلة:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»بهار 1401 - شماره 37 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 2 إلی 19 )
الکلمات المفتاحية:عدالتپدیدارشناسیانصافسنجش کلاسیعدالتادارکشده
-
5.
مؤلف : بنی اسدی، علی ؛ خدایی، ابراهیم ؛ باقری نوع پرست، خسرو ؛ ایزانلو، بلال ؛ كاتب مسؤول : صالحی، کیوان ؛
مجلة:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»پاییز 1400، شماره 35 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 68 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:عدالتپدیدارشناسیانصافسنجش کلاسیعدالتادارکشدهدانشجویانسنجشترممصاحبهاستاد
-
6.
بررسی سواد ارزشیابی معلمان در کلاسهای آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی: تاثیر پیشینۀ تحصیلی
مؤلف : استاجی، معصومه ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»پاییز 1400 - شماره 45 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 8 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:سواد ارزشیابی زبان٬ ارزشیابی کلاسیپیشینه ی تحصیلیبافت انگلیسی به عنوان یک زبان خارجیادراک معلمان
-
7.
مؤلف : Sayyadi، Ali ؛ Alavi، Sayyed Mohammad ؛ Karami، Hossein ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2021, Volume 40 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 161 إلی 192 )
الکلمات المفتاحية:Rating CriteriaEducational backgroundspeakingnative teachersClassroom Assessmentnon-native teachers
-
8.
مؤلف : Nowruzi، Majid ؛ Amerian، Majid ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2020, Volume 38 - Number 4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (42 صفحة - من 123 إلی 164 )
الکلمات المفتاحية:Personal Construct TheoryGradingClassroom Assessmentrepertory grid techniquenon-academic factors
-
9.
كاتب مسؤول : Rezaee، Abbas Ali ؛ مؤلف : Ghanbarpoor، Mahsa ؛
مجلة:Language Horizons»Summer and Autumn 2019, Volume 3 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 43 إلی 69 )
الکلمات المفتاحية:Alternative AssessmentDynamic AssessmentQualitative Meta-synthesisClassroom Assessmentsociocultural patterns
-
10.
مؤلف : إیمان بنت عمر العبدالکریم ؛ فهد بن سلیمان الشایع ؛
مجلة:جامعة الشارقة»شوال 1440 - العدد 34 ISC (29 صفحة - من 87 إلی 115 )
الکلمات المفتاحية:التحصیل الدراسیتعلیم العلومالتقویم التکوینیالتقویم من اجل التعلّمالتقویم الصفی
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ب (4 مقالة)
- علمی-پژوهشی (2 مقالة)
- الف (2 مقالة)
- بین المللی (1 مقالة)