کلمة المفتاح foreign language / (39 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Malekmohammad، Zahra ؛ Shahsawari، Fatemeh ؛ Glychy Sandasi، Kamand ؛ Saleh، Tayyebeh ؛
مؤتمر:کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی»مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بینالمللی مطالعات بین رشتهای در مدیریت و مهندسی التصنيف عالمي (8 صفحة - من 594 إلی 601 )
الکلمات المفتاحية:learningforeign languagepeers
-
2.
مؤلف : Skevi، Olympia ؛ González-Gijón، Gracia ؛ كاتب مسؤول : Ortega-Martin، José Luis ؛
مجلة:جستارهای زبانی»March & April 2022, Volume 14 - Number 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 145 إلی 166 )
الکلمات المفتاحية:ICTforeign languagesecondary educationprimary Educationcovid-19digital competences
-
3.
مؤلف : Estaji، Masoomeh ؛ Zhaleh، Kiyana ؛ Berti، Chiara ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2023,Volume 14, Nuber 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 18 إلی 40 )
الکلمات المفتاحية:foreign languageEnglish as a SecondDimensions of Classroom JusticeJustice PrinciplesScale ValidationTeachers’ Justice PerceptionsEnglish as a Second/Foreign Language
-
4.
مؤلف : Yasir Naseem ؛ Dr. Muhammad Shahab-ud-Din Shah ؛ Hamad Mehdi ؛ Dr. Muhammad Shafiq ؛
مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Winter 2023, Volume 20 - Number 1 (16 صفحة - من 881 إلی 896 )
الکلمات المفتاحية:acquisitionSecond LanguageResearchforeign languageEnglishlexical inferencingCognitive abilitiesoutcomesProcessesCognitive and MetaMorphological analysisFindingsContextual CluesWord MeaningsOther LanguagesBroader ImplicationsExplicit Lexical Inferencing Instruction
-
5.
مؤلف : Aghasafari، Parvaneh ؛ Taghavian، Nassereddinali ؛ Mahmoodnia، Alireza ؛ كاتب مسؤول : Barkhordari، Ramazan ؛
مجلة:Comparative Education»Autumn 2022, Volume 5 - Number4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 2079 إلی 2097 )
الکلمات المفتاحية:Curriculumforeign languageEnglish Languagecognitive approachInternational LanguageTranscultural Approach
-
6.
مؤلف : Ben Maad، Mohamed Ridha ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2022,Volume 13, Nuber 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 3 إلی 14 )
الکلمات المفتاحية:Motivationforeign languageExposureEarly-Year EducationTeleological Effect
-
7.
كاتب مسؤول : Baghmalek، Ayatollah Karimi ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2021 - Number 18 التصنيف A+ (Azad University/ISC (14 صفحة - من 61 إلی 74 )
الکلمات المفتاحية:foreign languagehigh school studentsschool achievementFamily CharacteristicsAnxiety Scale
-
8.
مؤلف : بهرامی، کاوه ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»پاییز 1400، دوره یازدهم - شماره 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 375 إلی 392 )
الکلمات المفتاحية:موسیقیزبان آلمانیمهارتهای زبانیزبان خارجیتحلیل کتب آموزشی
-
9.
مؤلف : Mahigir، Foroogh ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2021 - Number 18 التصنيف A+ (Azad University/ISC (15 صفحة - من 146 إلی 160 )
الکلمات المفتاحية:Factor analysisforeign languagehigh school studentsDevelopment of ScaleValidation of Scale
-
10.
مؤلف : المحمد، حسن مرشد ؛ الكوسى، عصام ؛
مجلة:جامعة البعث»السنة 2021، المجلد43 - العدد 22 (31 صفحة - من 111 إلی 141 )
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (9 مقالة)
- ب (7 مقالة)
- بین المللی (5 مقالة)
- الف (2 مقالة)
- A+ (2 مقالة)
- A (1 مقالة)