کلمة المفتاح genre-oriented ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

The Effect of System-Nested, Genre-Oriented, Structurally-Mediated Model (SGSM) of Writing Instruction, and Swalesian Model (SM) upon Iranian Learners’ Writing Performance: A Comparative Study

مؤلف : Amjadiparvar، Alireza ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛ كاتب مسؤول : Maftoon، Parviz ؛

مجلة:Issues in Language Teaching»December 2018, Volume 7 - Number 2 ISC (‎31 صفحة - من 29 إلی 59 )
الکلمات المفتاحية:Writing genre-based instruction system-nested genre-oriented structurally-mediated model

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال