Yazdani Moghaddam، Massood/ 30 مقالة
الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 26 |
میان رشته ای 3 |
روانشناسی 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 29 |
Persian 1 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
ب 5 |
الف 4 |
العلمية - البحثية 3 |
-
1.
مؤلف : Amiri Kordestani، Leila ؛ Maftoon، Parviz ؛ كاتب مسؤول : Yazdanimoghaddam، Massood ؛
مجلة:Curriculum Research»December 2024,Volume 5- Number 4 ، A (Azad University (29 صفحة - من 117 إلی 145 )
الکلمات المفتاحية:Foreign Language LearningSpeaking abilityIntercultural Communicative Competence
-
2.
مؤلف : Nik Khormizi، Arezoo ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛ كاتب مسؤول : Abbasian، Gholam-Reza ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Autumn 2024 - Number 30 ، A+ (Azad University/ISC (22 صفحة - من 766 إلی 787 )
الکلمات المفتاحية:Pragmatic CompetenceILP assessmentILP competence development
-
3.
مؤلف : Bazaei، Parisa ؛ Mowlaie، Bahram ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2024 - Number 49 ، A (Azad University/ISC (16 صفحة - من 113 إلی 128 )
الکلمات المفتاحية:نگرش زبان آموزان زبان انگلیسیآموزش استراتژیتفکر انتقادیcritical thinkingStrategy TrainingEFL learners' attitudes
-
4.
مؤلف : Amiri Kordestani، Leila ؛ Maftoon، Parviz ؛ كاتب مسؤول : Yazdanimoghaddam، Massood ؛
مجلة:Curriculum Research»March 2024,Volume 4- Number4 ، A (Azad University (16 صفحة - من 14 إلی 29 )
الکلمات المفتاحية:language learningcritical cultural awarenessCulture CapsuleCulture NarrativesCulture Training Activities
-
5.
مؤلف : Bazaei، Parisa ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛ كاتب مسؤول : Mowlaie، Bahram ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2023, Volume 13 - Number 3 ، A+ (Azad University/ISC (17 صفحة - من 65 إلی 81 )
الکلمات المفتاحية:critical thinkingCritical thinkingEFL Learners, Pragmatic Performance"Critical Thinking""EFL Learners"," Pragmatic Performance"
-
6.
Experienced and Novice Teachers’ Cognitive Construction of the Noticing Concept in Language Teaching
مؤلف : Zargaran، Zahra ؛ Birjandi، Parviz ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛ كاتب مسؤول : Khatib، Mohammad ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Winter 2022, Volume 12 - Number 1 ، A+ (Azad University/ISC (18 صفحة - من 17 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:Teacher CognitionnoticingTeaching experienceNoticing ConstructNoticing inventory
-
7.
كاتب مسؤول : Khatib، Mohammad ؛ مؤلف : Birjandi، Parviz ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛ Zargaran، Zahra ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2021, Volume 11 - Number 5 ، A+ (Azad University/ISC (24 صفحة - من 91 إلی 114 )
الکلمات المفتاحية:Teacher CognitionnoticingTeaching experienceNoticing ConstructNoticing inventory
-
8.
مؤلف : Fatehi Ghahfarokhi، Faezeh ؛ Yazdani Moghaddam، Massood ؛ Ameri، Alireza ؛ كاتب مسؤول : Mohseni، Ahmad ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2021 - Number 35 ، B (Azad University/ISC (14 صفحة - من 11 إلی 24 )
الکلمات المفتاحية:psychologyEducational psychologyteacher education courses
-
9.
مؤلف : Taie، Masumeh ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛ كاتب مسؤول : Rostami، Reza ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2021, Volume 3 - Number 12 ، ب (Ministry of Science (12 صفحة - من 7 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:philosophyAristotleEducational psychologylearning definitiondefinition theory
-
10.
مؤلف : Hoominian Sharifabad، Zohreh ؛ Ali Mohammad، Fazilatfar ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2021, Volume 13 - Issue 1 ، ب (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 131 إلی 158 )
الکلمات المفتاحية:professional identitypracticumpre-service teachersmentor teachers