کلمة المفتاح Retention ‏/ (3 مقالة)

1.

Incorporating Feedback Timing into Learning and Retention of Vocabulary and Morpho-Syntax: Focus on Iranian EFL Learners In a Computer-Mediated Communication Context

كاتب مسؤول : Shooshtari، Zohre G ؛ مؤلف : Bavizade، Khalil ؛ Jalilifar، Alireza ؛

مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2024, Volume 18 - Number 1 ISC (‎39 صفحة - من 59 إلی 97 )
الکلمات المفتاحية:Retention oral corrective feedback Computer-mediated communication Feedback Timing

مقالة تحميل
2.

Effects of Spaced and Massed Distribution Instruction on EFL Learners' Recall and Retention of Grammatical Structures

مؤلف : Mashhadi، Amir ؛ Farvardin، Mohammad Taghi ؛ Mozaffari، Aminollah ؛

مجلة:Teaching English Language»Summer & Fall 2017، Volume 11 - Number 2 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎19 صفحة - من 57 إلی 75 )
الکلمات المفتاحية:Recall Retention EFL learners Grammar learning Spaced Distribution Instruction Massed Distribution InstructionEFL ANOVA English

مقالة تحميل
3.

Consciousness-raising versus explicit grammar teaching and their impact on Iranian EFL learners’ lexical inferencing

مؤلف : Rashtchi، Mojgan ؛ Jalili، Saiideh ؛

مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2011, Volume 5 - Number 1 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎27 صفحة - من 45 إلی 71 )
الکلمات المفتاحية:Retention consciousness-raising lexical inferencing explicit teaching lexical inferencing success retrospective data sentence-level grammar

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

الرتبة العلمية

علمی-پژوهشی ‏ (1 مقالة)
ب ‏ (1 مقالة)