کلمة المفتاح Van Dijk ‏/ (28 مقالة)

كاتب مسؤول : اعظمی خویرد، حسن ؛ مؤلف : عرب یوسف‌آبادی، عبدالباسط ؛

مجلة:ادب عربی»تابستان 1399، سال دوازدهم - شماره 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎23 صفحة - من 110 إلی 132 )

الکلمات المفتاحية:برجسته‌سازیحاشیه‌رانیتحلیل گفتمان انتقادیون‌دایکجریراخطلنقایض

مؤلف : بهشتی، یاسر ؛ البرزی، هادی ؛

مجلة:مطالعات دینی رسانه»بهار و تابستان 1399، سال دوم - شماره 5 و 6 (‎17 صفحة - من 2 إلی 18 )

الکلمات المفتاحية:ولایت فقیهجمهوری اسلامیتحلیل گفتمانون دایکقاسم سلیمانی

مؤلف : جبرئیلی، محمد ؛ میرزا ابراهیم تهرانی، فاطمه ؛ شرکت مقدم، صدیقه ؛

مجلة:پژوهش های زبان و ترجمه فرانسه»پاییز و زمستان 1398 - شماره 3 التصنيف ب (Ministry of Science (‎29 صفحة - من 91 إلی 119 )

الکلمات المفتاحية:ایدئولوژینقد ترجمهتحلیل انتقادی گفتمانمتون سیاسیون دایکترجمهگفتمانخبرمترجمسیاسی

كاتب مسؤول : نوروزپور، لیلا ؛ مؤلف : قربان پور، نفیسه ؛

مجلة:مطالعات انتقادی ادبیات»زمستان 1394-شماره 8 (‎16 صفحة - من 99 إلی 114 )

الکلمات المفتاحية:تحلیل گفتمانتاریخ بیهقیقابوندایکگفتمان مکالمه ای

مجلة:مطالعات انتقادی ادبیات»زمستان 1394-شماره 8 (‎7 صفحة - من 115 إلی 121 )

الکلمات المفتاحية:discourse analysisFunctionstorymythAllusionKhaghaniAttarRoleGenettesurrealismZahhakheroesnormalityMahmoud DarvishTootinamehFolk storiesComparative mythologyAttar's lyricsSuperior truthspirit and mindTyphoeusstorm mythShahnahmehVan Dijkconversational discourseNarrative focusAsrar-NameJavaher-al-asmarAbu'-Fadl BayhaqiDeviation from Normal WordHistorical and Religious Characters of Women

مؤلف : Ahour، Touran ؛ Zaferan، Pardisi ؛

مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2016 - Number 18 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (‎21 صفحة - من 78 إلی 98 )

الکلمات المفتاحية:Gender representationcritical visual analysisELT materialsmultimodal perspectiveELTKress Van LeeuwenVan LeeuwenTop NotchEFL

مؤلف : Zarrinjooei، Nahid ؛ Gheitury، Amer ؛

مجلة:Teaching English Language»Fall & Winter 2015, Volume 9 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎24 صفحة - من 123 إلی 146 )

الکلمات المفتاحية:Critical Discourse AnalysisHigher educationProfessorial Power EnactmentVan DijkFaircloughCDAIranEducation

مؤلف : Amin، F ؛ Jalilifar، A ؛

مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2013, Volume 5 - Number 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎21 صفحة - من 1 إلی 21 )

الکلمات المفتاحية:EditorialIdeological squarex-phemism(De) legitimizationSyriaIranSaudi ArabiaVan DijkTurkeyTehran TimesArab