پاییز 1385 - شماره 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science)
-
مؤلف : مهرام، بهروز ؛ ساکتی، پرویز ؛ مسعودی، اکبر ؛ مهر محمدی، محمود ؛
(27 صفحة - من 3 إلی 29 )
الکلمات المفتاحية:دانشگاه فردوسی مشهدبرنامهی درسیهویت علمیدانشجویانمؤلفههای برنامهی درسیبرنامهی درسی پنهاناستادروش تدریس
-
ناقد : امام جمعه، محمدرضا ؛ مهر محمدی، محمود ؛
(37 صفحة - من 30 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:تربیت معلم فکوربرنامه درسی تربیت معلمتدریس فکورانهکارورزی فکورانهمعلمانتربیتهنرادراکمعلم فکورکارورزی
-
مؤلف : سلسبیلی، نادر ؛
(38 صفحة - من 67 إلی 104 )
الکلمات المفتاحية:ژرفاندیشیحل مسئلهکاوشگریمطالعات اجتماعیسطوح مختلف دشواریکاربرد رویکرد حل مسئلهتفکر سطح بالاطراحی و تدوین برنامهی درسی دورهی راهنماییرویکرد حل مسئلهتفکردانشآموزبرنامهی درسیآموزش
-
مؤلف : عطاران، محمد ؛ آیتی، محسن ؛ کیامنش، علیرضا ؛
(29 صفحة - من 105 إلی 133 )
الکلمات المفتاحية:تربیت معلمفناوری اطلاعات و ارتباطاتبرنامهریزی درسیاطلاعاتفاوامعلمبرنامههای درسی
-
مؤلف : Shigeru Asanuma ph ؛
(22 صفحة - من 134 إلی 155 )
الکلمات المفتاحية:مطالعات برنامه درسیبرنامه درسی
-
ناقد : ادوارد شیزا ؛ مترجم : شریعتمداری، علی ؛
(11 صفحة - من 156 إلی 166 )
-
مجري المقابلة : مهر محمدی، محمود ؛ مستمع المقابلة : ملکی، حسن ؛ عطاران، محمد ؛ خلخالی، مرتضی ؛
(24 صفحة - من 167 إلی 190 )
الکلمات المفتاحية:کتابنظام برنامهریزی درسیخلخالینقدبرنامهریزی درسیتمرکزبرنامهی درسیتربیت