November 2016، Volume 1 - Number 1
-
مؤلف : Pourhosein Gilakjani، Abbas ؛
(6 صفحة - من 1 إلی 6 )
الکلمات المفتاحية:RolepronunciationgoalimportancesuggestionsTeachersEFLTeaching
-
مؤلف : Ahmadi، Seyedeh Masoumeh ؛
(4 صفحة - من 7 إلی 10 )
الکلمات المفتاحية:ListeningListening ComprehensionprinciplesRolecomponentsTeachers
-
مؤلف : Alizadeh، Mitra ؛
(5 صفحة - من 11 إلی 15 )
الکلمات المفتاحية:MotivationfactorsRoletypesconditionsLanguage LearningSecond Language Learning
-
مؤلف : Bastami Bandpay، Asghar ؛
(6 صفحة - من 16 إلی 21 )
الکلمات المفتاحية:self- managingteacher- managingreceptive skillcognitive and metacognitive strategiesreciprocal teachingAdult ’ LearningDirected LearningTeacherLongEFLEducation
-
مؤلف : Alizadeh، Iman ؛
(9 صفحة - من 22 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:contextvocabulary teachingincidentalintentionalVocabularyTeaching
-
مؤلف : Sadeghi، Manijeh ؛ Mashhadi Heidar، Davood ؛
(7 صفحة - من 31 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnerspronunciationphonemic symbolsweb-based learningEFLIranComputerESL
-
مؤلف : Mehrvarz Bahambari، Nasrin ؛ Rahimy، Ramin ؛
(8 صفحة - من 43 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:General Englishcooperative learninggroup workEFL LearnerIranEFLCL