-
1.
كاتب مسؤول : Jaberi، Samaneh ؛ مؤلف : Rassaei، Ehsan ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»December 2018, Volume7 - Number 14 التصنيف C (Azad University (22 صفحة - من 31 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningEFL learnersGrammar learninggraphic organizerguided semantic mappingunguided semantic mapping
-
2.
مؤلف : Norouzifard، Aylar ؛ Zamanian، Mostafa ؛ Rassaei، Ehsan ؛ كاتب مسؤول : Bavaii، Mohammad ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»November 2022, Volume 11 - Number 2 التصنيف A (Azad University (24 صفحة - من 101 إلی 124 )
الکلمات المفتاحية:CALLeducationaltechnologyAugmentedrealitylan-guagelearningmotivation
-
3.
كاتب مسؤول : Hosseini، Fatemeh ؛ مؤلف : Rassaei، Ehsan ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»December 2016, Volume5 - Number 10 (32 صفحة - من 1 إلی 32 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary knowledgeGlossingCode-mixing
-
4.
كاتب مسؤول : Rassaei، Ehsan ؛ مؤلف : Afsharzadeh Kazerouni، Zahra ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»June 2016, Volume 5 - Number 9 (32 صفحة - من 119 إلی 150 )
الکلمات المفتاحية:incidental learningL2 vocabulary learningintentional learningL1 glossingL2 glossing
-
5.
مؤلف : Mehrnoosh، Leila ؛ Rassaei، Ehsan ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»December 2015, Volume4 - Number 8 (14 صفحة - من 119 إلی 132 )
الکلمات المفتاحية:MediationDynamic AssessmentZone of Proximal Development
-
6.
كاتب مسؤول : Khorshidi، Elaheh ؛ مؤلف : Rassaei، Ehsan ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»December 2013, Volume1 - Number 4 (13 صفحة - من 71 إلی 83 )
الکلمات المفتاحية:genderCorrective Feedbacklearners’ preferences
-
7.
كاتب مسؤول : Kaveh، Ardalan ؛ مؤلف : Rassaei، Ehsan ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»June 2016, Volume 5 - Number 9 (27 صفحة - من 151 إلی 177 )
الکلمات المفتاحية:Strategy Uselearning strategyconcept mapping
-
8.
كاتب مسؤول : Golpich، Mina ؛ مؤلف : Rassaei، Ehsan ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»December 2014, Volume 2 - Number 6 (19 صفحة - من 81 إلی 99 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionproductionEFL learnersvocabulary knowledgeform recognitionmeaning recognition
-
9.
كاتب مسؤول : Kaveh، Ardalan ؛ مؤلف : Rassaei، Ehsan ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»March 2019, Volume8 - Number 15 التصنيف C (Azad University (27 صفحة - من 65 إلی 91 )
الکلمات المفتاحية:Strategy Uselearning strategyconcept mapping
-
10.
كاتب مسؤول : Afsharzadeh Kazerouni، Zahra ؛ مؤلف : Rassaei، Ehsan ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»March 2019, Volume8 - Number 15 التصنيف C (Azad University (32 صفحة - من 33 إلی 64 )
الکلمات المفتاحية:L2 vocabulary learningintentional learningL1 glossingL2 glossingincidental learning