-
1.
مؤلف : Akbari، Ramin ؛ Kiany، Gholam Reza ؛ Imani Naeeni، Mohsen ؛ Karimi Allvar، Nabi ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2008, Volume 11 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 1 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:achievement outcomesEFL studentsTeacher efficacyTeaching styleTeaching styleTeacher efficacyEFL studentsachievement outcomes
-
2.
مؤلف : Kiany، Gholam Reza ؛ Jalali، Sara ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2009, Volume 12 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 167 إلی 198 )
الکلمات المفتاحية:Item Response Theory (IRT)Classical Test Theory (CTT)Person statisticsItem statistics
-
3.
مؤلف : Kiany، Gholam Reza ؛ Mirhosseini، Seyyed Abdolhamid ؛ Navidinia، Hossein ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Autumn & Winter 2011 - Number 222 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 49 إلی 70 )
الکلمات المفتاحية:Foreign language education policiesNational Iranian plansELT in Iran.
-
4.
مؤلف : Kiany، Gholam Reza ؛ Norouzi، Monireh ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2016, Volume 19 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (40 صفحة - من 155 إلی 194 )
الکلمات المفتاحية:Teacher evaluationperformance assessmentFarhangian University
-
5.
مؤلف : Shirazizadeh، Mohsen ؛ Kiany، Gholam Reza ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall 2014 - Number 15 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (17 صفحة - من 113 إلی 129 )
الکلمات المفتاحية:genderScore variationStem typeGrammar tests
-
6.
مؤلف : Asadi، Marzieh ؛ Kiany، Gholam Reza ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall 2014 - Number 15 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (23 صفحة - من 1 إلی 23 )
الکلمات المفتاحية:Textbook EvaluationProspect 1English school teachersIran’s PublicSchools English TextbookTeachers’ Perspectives
-
7.
مؤلف : Kiany، Gholam Reza ؛ Ghafar Samar، Reza ؛ Jafari، Sakineh ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2010, Volume 4 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 103 إلی 123 )
الکلمات المفتاحية:ComplexityAccuracyfluencyLexical Densityplanning conditiontask structure
-
8.
مؤلف : Harati Mokhtari، Parastoo ؛ Kiany، Gholam Reza ؛ كاتب مسؤول : Ghafar Samar، Reza ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Spring 2016, Volume 5 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 52 إلی 69 )
الکلمات المفتاحية:collocationspsycholinguisticsformulaic languageholistic processinglinear mixed-effects modelling (LMM)
-
9.
مؤلف : Talebzadeh، Hossein ؛ Ghafar Samar، Reza ؛ Kiany، Gholamreza ؛
مجلة:The International Journal of Humanities»Summer 2013, Volume 20 , Issue 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 1 إلی 25 )
الکلمات المفتاحية:structureGenre AnalysisMacroMove and Step ModelsRA AbstractsMicro-structure
-
10.
مؤلف : Kiany، Gholamreza ؛ Albakhshi، Goodarz ؛ Akbari، Ramin ؛
مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2011, Volume 5 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 21 إلی 43 )
الکلمات المفتاحية:ESP TestsWashbackteaching ESPESP teachers