-
1.
مؤلف : Afzali، Sara ؛ Gharagozloo، Neda ؛ كاتب مسؤول : Hedayat، Neda ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2023, Volume 15 - Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 91 إلی 112 )
الکلمات المفتاحية:Listening Comprehensionacademic optimismExperienced teacherNovice teacherMobile-assisted Language Learning
-
2.
مؤلف : Khezrab، Tahereh ؛ Hedayat، Neda ؛ كاتب مسؤول : Raissi، Reza ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2023, Volume 5 - Number 20 التصنيف ب (Ministry of Science (16 صفحة - من 50 إلی 65 )
الکلمات المفتاحية:Collaborative ReadingCooperative readingComparative Activitiesinstructional practices