Hedayat، Neda/ 8 مقالة
الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 7 |
روانشناسی 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 8 |
-
1.
مؤلف : Tajik، Aliakbar ؛ Gharagozloo، Neda ؛ كاتب مسؤول : Hedayat، Neda ؛
مجلة:Applied Linguistics Studies»Spring 2024 - Number 6 (20 صفحة - من 143 إلی 162 )
الکلمات المفتاحية:Argumentative writingSituated LearningZPDgenre-based instructionSocial learningDialogic interaction
-
2.
مؤلف : Afzali، Sara ؛ Gharagozloo، Neda ؛ كاتب مسؤول : Hedayat، Neda ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2023, Volume 15 - Issue 2 ، ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 91 إلی 112 )
الکلمات المفتاحية:Listening Comprehensionacademic optimismExperienced teacherNovice teacherMobile-assisted Language Learning
-
3.
مؤلف : Azizi، Hanieh ؛ Gharagozloo، Neda ؛ كاتب مسؤول : Hedayat، Neda ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2023, Volume10 - Number 4 ، الف/ISC (26 صفحة - من 61 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:Factor analysisEnglish for academic purposesIdentity QuestionnaireTeachers’ Identity
-
4.
مؤلف : Tajik، Aliakbar ؛ Hedayat، Neda ؛ Gharagozloo، Neda ؛
مجلة:English Language Studies»Winter 2023, Volume 8 - Number 24 ، C (Azad University (14 صفحة - من 71 إلی 84 )
الکلمات المفتاحية:Authentic MaterialsWriting skillsGrammar interactionGrammatical materials
-
5.
مؤلف : Khezrab، Tahereh ؛ Hedayat، Neda ؛ كاتب مسؤول : Raissi، Reza ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2023, Volume 5 - Number 20 ، ب (Ministry of Science (16 صفحة - من 50 إلی 65 )
الکلمات المفتاحية:Collaborative ReadingCooperative readingComparative Activitiesinstructional practices
-
6.
مؤلف : Tajik، Aliakbar ؛ Gharagozloo، Neda ؛ كاتب مسؤول : Hedayat، Neda ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter 2023 - Number 23 ، A+ (Azad University/ISC (22 صفحة - من 63 إلی 84 )
الکلمات المفتاحية:Situated Learningmetalinguistic feedbackSocial learningDialogic interactionCo-constructed Knowledge
-
7.
مؤلف : Nasiri Ziba، Farinaz ؛ Golaghaei، Nasim ؛ Saniei، Andisheh ؛ كاتب مسؤول : Hedayat، Neda ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2021, Volume 11 - Number 4 ، A+ (Azad University/ISC (18 صفحة - من 1 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:GilakiCorrelationTatiTaleshiAdpositionDryer’s Approach
-
8.
مؤلف : Hedayat، Neda ؛ Tajik، Aliakbar ؛
مجلة:آموزش زبان، ادبیات و زبان شناسی»اسفند 1398 - شماره 5 (16 صفحة - من 87 إلی 102 )
الکلمات المفتاحية:Psycholinguistic awarenessCognitive Sciencelanguage learningpsycholinguistics