-
1.
مؤلف : Changizi، Tahmineh ؛ Homaei، Rezvan ؛ Bavi، Sasan ؛ كاتب مسؤول : Naderi، Farah ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2022, Volume 5 - Number 18 التصنيف ب (Ministry of Science (8 صفحة - من 5 إلی 12 )
الکلمات المفتاحية:studentsdyslexiaSpecific learning disorderdysgraphiaProprioception enhancing
-
2.
مؤلف : Fallah، Tayebeh ؛ Makvandi، Behnam ؛ Bavi، Sasan ؛ كاتب مسؤول : Hafezi، Fariba ؛
مجلة:Curriculum Research»November 2020,Volume 1- Number 2 التصنيف C (Azad University (9 صفحة - من 132 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:Creativitycooperative learningAcademic self-efficacyReverse learning
-
3.
مؤلف : Fallah، Tayebeh ؛ Makvandi، Behnam ؛ Bavi، Sasan ؛ كاتب مسؤول : Hafezi، Fariba ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2020, Volume 3 - Number 11 التصنيف ب (Ministry of Science (7 صفحة - من 69 إلی 75 )
الکلمات المفتاحية:studentsSelf-efficacyAcademic motivationflipped classroom