-
1.
كاتب مسؤول : Mohamadpour، Parisa ؛ مؤلف : Tabatabaei، Omid ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2022, Volume 12 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (12 صفحة - من 25 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:Listening ComprehensionWorking memory capacityExplicit Strategy InstructionImplicit Strategy InstructionPerformance Metacognition
-
2.
مؤلف : Mohamadpour، Parisa ؛ Tabatabaei، Sayyed Omid ؛ كاتب مسؤول : Talebinejad، Mohammadreza ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2019 - Number 26 التصنيف A (Azad University/ISC (12 صفحة - من 57 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:listening comprehension anxietyembedded metacognitive strategy instructionlistening comprehension anxietymetacognitive strategy instructiontask-based metacognitive strategy instructionembedded metacognitive strategy instruction