-
1.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Chizari، Azam ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2016 - Number.19 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (25 صفحة - من 37 إلی 61 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse Analysiswriting accuracywriting complexitywriting fluencyEFLCDAAccuracyPETCAFELT
-
2.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Massoodi_Hematabadi، Samaneh ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2011, Volume 2 - Number 1 ISC (10 صفحة - من 79 إلی 88 )
الکلمات المفتاحية:Writinggraphic organizersadvance organizers
-
3.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Noochirwani Tehran، Saloomeh ؛
مجلة:Journal of English Studies»Fall 2011 - Number 4 (13 صفحة - من 27 إلی 39 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionTaskcritical thinkingContentbased teachingEFLPET
-
4.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛
مجلة:متن پژوهی ادبی»زمستان 1376 - شماره 2 ISC (17 صفحة - من 165 إلی 181 )
-
5.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Naddim، Razieh ؛
مجلة:Applied Research on English Language»April 2019، Volume 8 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 187 إلی 206 )
الکلمات المفتاحية:speakingOpinion Gap TasksInformation Gap TasksExtrovertsIntroverts
-
6.
مؤلف : Shahmirzadi، Niloufar ؛ Marashi، Hamid ؛ Geramipour، Masoud ؛ كاتب مسؤول : Siyyari، Masood ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2020, Volume 10 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (15 صفحة - من 1 إلی 15 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionDifferential Item FunctioningCognitive Diagnostic Assessment
-
7.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Khatami، Homayra ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Winter2017, Volume 7 - Number 1 التصنيف C (Azad University/ISC (16 صفحة - من 43 إلی 58 )
الکلمات المفتاحية:English Language Teaching (ELT)MotivationCreativitycooperative learningEFLCLACTTest
-
8.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Baygzadeh، Layla ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2010, Volume 13 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 73 إلی 98 )
الکلمات المفتاحية:Language AchievementIranian EFL learnerscooperative learning (CL)Communicative language teachingapproach
-
9.
كاتب مسؤول : Marashi، Hamid ؛ مؤلف : Rahimpanah، Massoomeh ؛
مجلة:Language Horizons»Summer and Autumn 2019, Volume 3 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 169 إلی 186 )
الکلمات المفتاحية:ELTreadingcourse booksinnovative methodsDogme ELT
-
10.
كاتب مسؤول : Marashi، Hamid ؛ مؤلف : Mehdizadeh، Parissa ؛
مجلة:Language Horizons»Summer and Autumn 2018, Volume 2 - Number 1 ISC (16 صفحة - من 87 إلی 102 )
الکلمات المفتاحية:readingInformation-gap tasksField-dependenceField-independence