Summer 2020, Volume 10 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University)
-
مؤلف : Shahmirzadi، Niloufar ؛ Marashi، Hamid ؛ Geramipour، Masoud ؛ كاتب مسؤول : Siyyari، Masood ؛
(15 صفحة - من 1 إلی 15 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionDifferential Item FunctioningCognitive Diagnostic Assessment
-
مؤلف : Khazaee، Hossein ؛ Birjandi، Parviz ؛ Rezaie Golandouz، Ghafour ؛ كاتب مسؤول : Maftoon، Parviz ؛
(18 صفحة - من 17 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:Genrecorpuslearner corpusLearner languageMeta-discourse markers (MDMs)
-
مؤلف : Oliaei، Samad ؛ Mirza Suzani، Samad ؛ Afraz، Shahram ؛ كاتب مسؤول : Zamanian، Mostafa ؛
(12 صفحة - من 35 إلی 46 )
الکلمات المفتاحية:TechnologyMotivationparticipationPersonal Response System (PRS)
-
كاتب مسؤول : Hosseini، Sajedeh Sadat ؛ مؤلف : Tajvidi، Gholam-Reza ؛ Kerremans، Koen ؛
(19 صفحة - من 47 إلی 65 )
الکلمات المفتاحية:Needs AssessmentSurvey researchProfessionalisationSoft Skills DevelopmentTranslator Education
-
مؤلف : Moghaddasi، Mohammad Ebrahim ؛ Bavali، Mohammad ؛ كاتب مسؤول : Behjat، Fatemeh ؛
(15 صفحة - من 67 إلی 81 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionWriting Skillimplicit instructionMeta-discourse Markers
-
مؤلف : Asgari، Roghieh ؛ كاتب مسؤول : Khanmohammad، Hajar ؛
(16 صفحة - من 83 إلی 98 )
الکلمات المفتاحية:Naturalnesscollocationlexical collocationsCollocational ClashesCollocative Meaning
-
مؤلف : Zargari، Zeinab ؛ كاتب مسؤول : Rabi، Ali ؛
(17 صفحة - من 99 إلی 115 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse AnalysisTranslationManipulationsocial practice
-
مؤلف : Bahremand، Alireza ؛
(11 صفحة - من 145 إلی 155 )
الکلمات المفتاحية:Translationtranslation strategiesChildren's LiteratureKlingberg‟s Model (1986)