الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 31 |
میان رشته ای 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 28 |
Persian 4 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
الف 5 |
ب 3 |
العلمية - البحثية 3 |
-
1.
كاتب مسؤول : Marashi، Hamid ؛ مؤلف : Rezaei، Alireza ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2023 - Number 44 التصنيف A (Azad University/ISC (15 صفحة - من 27 إلی 41 )
الکلمات المفتاحية:ELTWritingInput enhancementoutput-based production
-
2.
كاتب مسؤول : Marashi، Hamid ؛ مؤلف : Eghtedar، Donya ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Spring 2021, Volume 10 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 70 إلی 89 )
الکلمات المفتاحية:ELTMotivationWillingness to Communicateflipped classroom
-
3.
كاتب مسؤول : Marashi، Hamid ؛ مؤلف : Gholami، Mina ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2020, Volume 39 - Number 3.2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 1 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:speakingImpulsivereflectiveCooperative offline planningIndividual offline planning
-
4.
كاتب مسؤول : Marashi، Hamid ؛ مؤلف : Naghibi، Zahra ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2020, Volume7 - Number 4 التصنيف الف/ISC (23 صفحة - من 1 إلی 23 )
الکلمات المفتاحية:IntroversionExtroversionteacher variablesadversity quotienteffective classroom management
-
5.
Perfectionism and Professional Development: Cross-Examining Experienced and Novice EFL Practitioners
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Emrani، Paniz ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2020 - Number 15 التصنيف A (Azad University/ISC (23 صفحة - من 395 إلی 417 )
الکلمات المفتاحية:perfectionismProfessional developmentnoviceteacher variablesexperienced
-
6.
مؤلف : Shahmirzadi، Niloufar ؛ Marashi، Hamid ؛ Geramipour، Masoud ؛ كاتب مسؤول : Siyyari، Masood ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2020, Volume 10 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (15 صفحة - من 1 إلی 15 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionDifferential Item FunctioningCognitive Diagnostic Assessment
-
7.
كاتب مسؤول : Marashi، Hamid ؛ مؤلف : Sahafnia، Soudabeh ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2020 - Number 30 التصنيف B (Azad University/ISC (24 صفحة - من 25 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:anxietyWillingness to CommunicateLanguage aptitude
-
8.
كاتب مسؤول : Marashi، Hamid ؛ مؤلف : Hosseini، Sahar ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Winter and Spring 2020 - Number 25 التصنيف B (Azad University/ISC (25 صفحة - من 79 إلی 103 )
الکلمات المفتاحية:Writing Skillcooperative learningcooperative group feedbackcooperative group writing
-
9.
مؤلف : Najafi Sarem، Saeid ؛ Marashi، Hamid ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Summe 2019, Volume 6 - Number 3 التصنيف الف/ISC (26 صفحة - من 57 إلی 82 )
الکلمات المفتاحية:Input modalitylistening fatiguesensory modeL2 Listening
-
10.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Akbar-Hosseini، Rahil ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer & Autumn 2019 - Number 13 التصنيف A (Azad University/ISC (19 صفحة - من 386 إلی 404 )
الکلمات المفتاحية:Writingcritical thinkingConvergent tasksDivergent tasks