Autumn 2020, Volume7 - Number 4 التصنيف الف
-
كاتب مسؤول : Marashi، Hamid ؛ مؤلف : Naghibi، Zahra ؛
(23 صفحة - من 1 إلی 23 )
الکلمات المفتاحية:IntroversionExtroversionteacher variablesadversity quotienteffective classroom management
-
كاتب مسؤول : Dobakhti، Leila ؛ مؤلف : Shams Khorrami، Samin ؛
(29 صفحة - من 25 إلی 53 )
الکلمات المفتاحية:Input enhancementgrammatical accuracyexplicit teachingimplicit teachingForm-Focused Instructions
-
مؤلف : Poulaki، Sima ؛ Ahmadian، Moussa ؛ Yazdani، Houshang ؛ كاتب مسؤول : Dowlatabadi، Hamid Reza ؛
(33 صفحة - من 55 إلی 87 )
الکلمات المفتاحية:DAinferencingreading difficultiesDiagnostic potentialIELTS reading
-
كاتب مسؤول : Sadeghi، Elahe ؛ مؤلف : Ganji، Mansoor ؛
(21 صفحة - من 89 إلی 109 )
الکلمات المفتاحية:Translation studiescooperative teachingClass-participation
-
كاتب مسؤول : Zarei، Abbas Ali ؛ مؤلف : Rezadoust، Hossein ؛
(22 صفحة - من 111 إلی 132 )
الکلمات المفتاحية:speaking anxietyScaffolded FeedbackSpeaking Self-efficacyUn-scaffolded Feedback
-
مؤلف : Parsaiyan، Seyyedeh Fahimeh ؛
(26 صفحة - من 133 إلی 158 )
الکلمات المفتاحية:Persian literaturecomparative literatureKeywords: English as Foreign Language (EFL)Practitioner inquiryReader-response theory