Winter 2015, Volume 2 - Number 2
-
مؤلف : Faghiri، Zahra ؛ Bazyar، Mehdi ؛
(18 صفحة - من 23 إلی 40 )
الکلمات المفتاحية:critical thinkingWriting Performancecomputer assisted language learning (CALL)collaborative learning
-
مؤلف : Amini، Davoud ؛
(21 صفحة - من 41 إلی 61 )
الکلمات المفتاحية:incidental vocabulary acquisitiontask engagementemotionalcognitive and motivational involvement
-
مؤلف : Taheri، Fariba ؛ Mohamadi، Zohre ؛
(14 صفحة - من 63 إلی 76 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionK.W.L strategyprior knowledgeteaching and learning method
-
مؤلف : Mirshojaee، Seyyed Bagher ؛ Sahragard، Rahman ؛
(21 صفحة - من 77 إلی 97 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionReadabilityvocabulary coveragetext easibility
-
مؤلف : Bozorgian، Hossein ؛ Padiav، Bita ؛
(19 صفحة - من 99 إلی 117 )
الکلمات المفتاحية:Metacognitive Awarenessmetacognitive instructionpedagogical cycleender