-
21.
نویسنده : Golpour، Farhad ؛ Ahangari، Saeideh ؛ نویسنده مسئول : Ahour، Touran ؛
مجله:Language Horizons»Summer and Autumn 2020, Volume 4 - Number 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (25 صفحه - از 247 تا 271 )
کلیدواژه ها:beliefWritten corrective feedbackPracticeTeachersExperience
-
22.
نویسنده : Ahangari، Saeideh ؛ Seifoori، Zohreh ؛ نویسنده مسئول : Abbasi Dogolsara، Shokoufeh ؛
مجله:International Journal of Research in English Education»September 2022, Volume 7 - Number3 (18 صفحه - از 76 تا 93 )
کلیدواژه ها:fluencyEFL learnersTask variationL2 oral performance
-
23.
نویسنده : Mahmoudy، Behzad ؛ Ahangari، Saeideh ؛ نویسنده مسئول : Saeidi، Mahnaz ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2020 - Number 26 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (21 صفحه - از 75 تا 95 )
کلیدواژه ها:ComplexityAccuracyfluencyawareness raisingTask performancenarrative taskOral narrativeSemantic fields
-
24.
نویسنده : Motaei، Bahman ؛ Hadidi Tamjid، Nasrin ؛ نویسنده مسئول : Ahangari، Saeideh ؛
مجله:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2019 - Number 25 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (21 صفحه - از 65 تا 85 )
کلیدواژه ها:InteractionCollaborative Outputoutput modalitysolitary outputvocabulary learning and retention
-
25.
نویسنده : Tasouji Azari، Mina ؛ Seifoori، Zohreh ؛ نویسنده مسئول : Ahangari، Saeideh ؛
مجله:Issues in Language Teaching»June 2020, Volume 9 - Number 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (36 صفحه - از 321 تا 356 )
کلیدواژه ها:holistic identitylanguage teacher grounded theoryidentity evolution""holistic identity""language teacher"" grounded theory""identity evolution"
-
26.
نویسنده : Rashvand Semiyari، Shokouh ؛ Ahangari، Saeideh ؛
مجله:Research in English Language Pedagogy»Winter 2022 - Number 19 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (22 صفحه - از 169 تا 190 )
کلیدواژه ها:Item Response Theory (IRT)Differential Item Functioning (DIF)fields of studyLikelihood Ratio Approach (LR)MSRT (MCHE) Proficiency Test
-
27.
نویسنده : Sharifi، Moharram ؛ Ahangari، Saeideh ؛ نویسنده مسئول : Behnam، Biook ؛
مجله:Journal of Language and Translation»Spring 2021, Volume 11 - Number 2 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (19 صفحه - از 231 تا 249 )
کلیدواژه ها:Literacy SkillsEngagement resources in writingExpert writerNovice writer
-
28.
نویسنده : Zarei، Nahid ؛ Ahangari، Saeideh ؛ نویسنده مسئول : Saeidi، Mahnaz ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2019 - Number 24 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (23 صفحه - از 213 تا 235 )
کلیدواژه ها:PerceptionWillingness to CommunicatePedagogic strategies
-
29.
نویسنده : Behroozian، Raziyeh ؛ Ahangari، Saeideh ؛ نویسنده مسئول : Ghafoori، Nasser ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2021- Number 28 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (22 صفحه - از 135 تا 156 )
کلیدواژه ها:Communication strategiesPerceptionteaching CSsIranian EFL learners’ perceptionsteachability
-
30.
نویسنده : Ahangari، Saeideh ؛ Akbari، Mahlagha ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»fall 2012 - Number 11 رتبه علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد/ISC (15 صفحه - از 1 تا 15 )
کلیدواژه ها:AccuracyTask Complexity (Task type: here-now & There-and-then)Task Conditions (Gender: Male & Female)Task Difficulty (Proficiency: Lower-intermediate & intermediate)TaskEFL