![43](/view/entityimage/pageimage/seh.gif?articleid=2073576&number=26&pagenumber=43&language=ar)
مؤلف: Badakhshan Toroghi، Esmat ؛ Fazlli، Rokhsareh ؛
كاتب مسؤول: Soleimanpour Omran، Mahboobeh ؛
Educational Sociology March 2023 - Number 26 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 43 إلی 54 )
![](https://file3.noormags.ir/entityimage/publisher/mmj.gif)
الکلمات المفتاحية: education quality Teachers Multi Professional competence grade classrooms
- استلام ملف الإرجاع :
-
(پژوهیار,
,
,
)
-
-
![43](/view/entityimage/pageimage/seh.gif?articleid=2073576&number=26&pagenumber=43&language=ar)
تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر
webmaster@noormags.com
.
You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via
webmaster@noormags.com
.