---

• 1.

  Educational Effects of Delis–Kaplan Executive Function System and Dawson–Guare Program on Neuropsychological Functions in Students with Dyslexia

  مؤلف : Ehtesabi، Akram ؛ Ehteshamzadeh، Parvin ؛ Bakhtiyarpour، Saeed ؛ Ghamarani، Amir ؛ كاتب مسؤول : Faramarzi، Salar ؛

  مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2022, Volume 5 - Number 18 التصنيف ب (Ministry of Science (‎11 صفحة - من 13 إلی 23 )

  الکلمات المفتاحية:studentsdyslexianeuropsychologicalDelis–KaplanDawson–Guare

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Investigate the Conceptual Framework for Developing Family-centered Early Interventions for the Cognitive Functions of 3 to 5 Year old Children

  مؤلف : Mousavi Amjad، Alireza ؛ Faramarzi، Salar ؛ كاتب مسؤول : Ghazanfari، Ahmad ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»December 2020, Volume 2 - Number 4 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (‎14 صفحة - من 225 إلی 238 )

  الکلمات المفتاحية:کارکردهای شناختیمداخله به هنگامخانواده محورFamily-centeredearly interventionCognitive functions

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  The Impact of Executive Functions-Based Intervention on School Engagement and Academic Self-Concept of Students with Dyslexia

  مؤلف : Yousefi، Emad ؛ MalekPour، Mokhtar ؛ Yarmohammadian، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Faramarzi، Salar ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»September 2019, Volume 1 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎10 صفحة - من 186 إلی 195 )

  الکلمات المفتاحية:dyslexiaExecutive FunctionsAcademic self-conceptschool engagement

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 4.

  Study of Gestalt visual Laws of Perception Usein Billboard advertising’s Graphic DesignCase Study: Tehran’s Commercial Billboards in 2015-16

  مؤلف : Ettehadmohkam، Sahar ؛ Nazeri، Afsaneh ؛ Sobhanifard، Yaser ؛ Faramarzi، Salar ؛

  مجلة:Bagh-e Nazar»January 2018, Volume 14 - Number 55 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 79 إلی 94 )

  الکلمات المفتاحية:Graphic DesignGestalt Visual laws of perceptionsBillboard AdvertisingGestaltTehranLawBillboardDelphi

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 5.

  Effectiveness of writing education by the multimedia instruction on performance of students with dictation learning disorder

  مؤلف : Mehrabi، Maliheh ؛ Faramarzi، Salar ؛

  مجلة:International Journal of Educational and Psychological Researches»April&June 2016 - Number 6 (‎5 صفحة - من 94 إلی 98 )

  الکلمات المفتاحية:multimedia instructionlearning disabilityDictationlearning disability in spelling

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال