| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة Applied Linguistics and Applied Literature 1 |
| مجلة Research in English Language Pedagogy 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 2 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 2 |
-
1.
مؤلف : Ahmadpour، Leila ؛ Asadollahfam، Hassan ؛ Ahmadpour، Sahar ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter and Spring 2019 - Number 12 التصنيف A (Azad University/ISC (20 صفحة - من 167 إلی 186 )
الکلمات المفتاحية:AgeCorrective Feedbackimplicit learningExplicit LearningTiming
-
2.
Group Collaboration, Scaffolding Instruction, and Peer Assessment of Iranian EFL Learners Oral Tasks
مؤلف : Ahmadpour، Leila ؛ Yousefi، Dr. Mohammad Hossein ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2016,Volume 4 - Number 1 (14 صفحة - من 31 إلی 44 )
الکلمات المفتاحية:group workscaffoldingoral accuracyPeer assessmentand Sociocultural Theory