---

• 1.

  The Effects of Explicit vs. Implicit Instruction on Iranian Intermediate EFL Learners’ Acquisition of English Definite and Indefinite Articles

  مؤلف : Khodaeian، Nasser ؛ Lotfi، Ahmadreza ؛ كاتب مسؤول : Rezvani، Ehsan ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2021 - Number 35 التصنيف B (Azad University/ISC (‎15 صفحة - من 141 إلی 155 )

  الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionTextual input enhancementimplicit instructionIndefinite articlesdefinite articles

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Implementation of Hybrid and Pure Problem-based Learning in EFL Context: The case of speaking skill and self-confidence of Iranian undergraduate participants

  مؤلف : Montafej، Jamal ؛ Chalak، Azizeh ؛ كاتب مسؤول : Lotfi، Ahmadreza ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2021 - Number 35 التصنيف B (Azad University/ISC (‎14 صفحة - من 81 إلی 94 )

  الکلمات المفتاحية:Speaking SkillSelf-ConfidenceHybrid Problem-based LearningPure Problem-based Learning

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Level of Grammatical Proficiency and Acquisition of Functional Projections: The case of Iranian learners of English language

  مؤلف : Khorvash، Fariba ؛ Ameri-Golestan، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Lotfi، Ahmadreza ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2021 - Number 34 التصنيف B (Azad University/ISC (‎15 صفحة - من 25 إلی 39 )

  الکلمات المفتاحية:second language acquisitionPicture Description Taskgrammaticality judgment taskFunctional ProjectionsL2 learner

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 4.

  A Study of Syntactic Complexity via Coh-Metrix: Similarities and Differences of Ph.D. Dissertations Written by Iranian University Students and English Native Speakers

  مؤلف : Azadnia، Masoud ؛ Lotfi، Ahmadreza ؛ Biria، Reza ؛

  مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer & Autumn 2019 - Number 13 التصنيف A (Azad University/ISC (‎23 صفحة - من 232 إلی 254 )

  الکلمات المفتاحية:Academic writingContrastive rhetoricSyntactic complexityPh.D DissertationCoh-Metrix

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال